Техника и программное обеспечивание частично были куплены за счет средств Фонда развития Лицея, т.е. за счет родителей. Однако, часто в течение года наши дети и учителя сталкивались с невозможностью работы на интерактивной доске, так как то не работает компьютер, то проектор, то нет нужных программ.
Есть результаты многочисленных экспериментов, подтверждающих, что при вовлечении учащегося в активные действия в процессе изучения, усвояемость материала повышается до 75 %, тогда как если материал был подан в звуковом виде, то человек может запомнить около 1/4 информации, если информация была подана визуально - около 1/3.
Получается, наши дети лишаются возможности более досконально усваивать материал по причине невозможности пользования техникой.
Может, мы, родители, в следующем году возьмем это на общественный контроль?
Обидно, деньги потрачены, и немалые, а польза - небольшая.

Может быть, подобное априори нужно заранее держать на своем контроле, а не надеяться на любимый русский "авось"?