В последнее время достаточное количество школ перешло на 45-минутный урок, зачастую, сократив перемены. Вопрос заключается в том, как Вы думаете, оптимальнее ли это для учебного процесса? или все-таки стоит оставить урок по 40 минут...
По-моему, для тех, кто ходит в школу за знаниями, это более выгодное распределение времени, т.к. даже 5 минут к каждому уроку приведут к увеличению материала за год, которого нам порой так нехватает...
Полная версия этой страницы: продолжительность урока
помойму всётаки 40
я уже давно придерживаюсь мнения, что каждый сам несет ответственность за свои поступки и является причиной всех своих неудач... (несчастные случаи, которые я не могу объяснить, списываю на карму), поэтому самосознательный человек должен понимать, что он выносит из каждого момента своей жизни, в том числе урока!
То, чего мы добьемся сейчас, бесспорно, поможет нам в будущем, а такая мелочь, как казалось бы, продолжительность урока может сильно повлиять на конкурентноспособность учеников нашей школы, если прочие шкльники будут спокойно поглощать информацию на 12, 5% времени дольше!
То, чего мы добьемся сейчас, бесспорно, поможет нам в будущем, а такая мелочь, как казалось бы, продолжительность урока может сильно повлиять на конкурентноспособность учеников нашей школы, если прочие шкльники будут спокойно поглощать информацию на 12, 5% времени дольше!
Креатиффф! 
Лично я взял бы и разные уроки вёл бы разное время: некоторые ваасче лучше и не начинать, а некотрые пусть идут часами, к последним относяццо особливо алгебра и стереометрия.
Лично я взял бы и разные уроки вёл бы разное время: некоторые ваасче лучше и не начинать, а некотрые пусть идут часами, к последним относяццо особливо алгебра и стереометрия.
Лучше бы по 35
речь идет не о том, какие предметы убрать, а какие оставить, а о том, сколько времени в учебном дне стоит уделять учебе, а сколько - перемене...
При увеличении продолжительности уроков, будут сокращаться перемены. Не стоит забывать, что в школе уроки - это не пары, а соответственно необходимо перейти с одного кабинета в другой. Перемены сейчас 10 минут у вас, соответственно их сократят до 5.
Обычно 2-3 минуты от перемены отбирает преподаватель, после чего необходимо собрать вещи (если кто-то не успел это сделать в течение урока), дойти до другого кабинета, расположиться там. В общем если ученики и будут успевать, то с трудом (особенно вспоминается мне то время, когда минут через 7 после начала урока в кабинет забегали люди из столовки; теперь они будут приходить через 12 минут после начала урока?). Скажите, вам нужно такое "счастье"?
Обычно 2-3 минуты от перемены отбирает преподаватель, после чего необходимо собрать вещи (если кто-то не успел это сделать в течение урока), дойти до другого кабинета, расположиться там. В общем если ученики и будут успевать, то с трудом (особенно вспоминается мне то время, когда минут через 7 после начала урока в кабинет забегали люди из столовки; теперь они будут приходить через 12 минут после начала урока?). Скажите, вам нужно такое "счастье"?
Помоему 40,но в последне время задерживают и до 45-50... 
Типо я не против 45ти минут, но и перемены должны быть минут по 15 каждая)
| QUOTE (unREALity @ Sep 22 2005, 16:01) |
| я уже давно придерживаюсь мнения, что каждый сам несет ответственность за свои поступки и является причиной всех своих неудач... (несчастные случаи, которые я не могу объяснить, списываю на карму), поэтому самосознательный человек должен понимать, что он выносит из каждого момента своей жизни, в том числе урока! То, чего мы добьемся сейчас, бесспорно, поможет нам в будущем, а такая мелочь, как казалось бы, продолжительность урока может сильно повлиять на конкурентноспособность учеников нашей школы, если прочие шкльники будут спокойно поглощать информацию на 12, 5% времени дольше! |
молодец.. умно мыслишь... но чем меньше таких(понимающих) людей , тем больше у оставшихся шансы на поступление
по теме... у нас уже второй год уроки по 45 мин.. ничего, живы
перемены оставили такими же... просто теперь из школы уходим в 2.05 вместо 1.15... это существенно
поэтому лучше что б перемены сократили.... тем более что мы почти не отдыхаем, а математику решаем
| QUOTE (Заб@вн@я @ Sep 22 2005, 17:54) |
| Помоему 40,но в последне время задерживают и до 45-50... |
Да! 45-50! Потому, что в большинстве классах звонка не слышно.
Я за 40.
Нам бы перемены увеличить!Когда заходишь в столовую,там огрооомная очередь,и в итоге тебе дают всякие пирожки,шоколадки и второе только в конце перемены...и потом на нас же орут учителя... 
| QUOTE (Юка @ Sep 22 2005, 20:09) |
| Нам бы перемены увеличить!Когда заходишь в столовую,там огрооомная очередь,и в итоге тебе дают всякие пирожки,шоколадки и второе только в конце перемены...и потом на нас же орут учителя... |
С этим я согласна полностью
| QUOTE ([aim]an @ Sep 22 2005, 19:27) |
Вижу учиться мало кто хочет, а зря!!!  Да кстати, кто-то там бузил, мол до кабинета дойти не может, так вот скажу, что ето полная чушь!!!!!!!!!  |
сам то можно подумать учился в 8-10 классах,тоже же балду гонял.А теперь бедных детей чему учишь,бестыдник
| QUOTE (бука @ Sep 22 2005, 19:10) | ||
С этим я согласна полностью |
Ага, вот увеличат перемены, прикиньте скока мы в школе торчать будем??? Лучше тогда уж все перемены сделать по 5 мин, а одну большую между 3 и 4 ым уроком-25 мин, всем поесть вполне достаточно...
А лучше пусть все будет как есть
| QUOTE (Юка @ Sep 22 2005, 20:09) |
| Нам бы перемены увеличить!Когда заходишь в столовую,там огрооомная очередь,и в итоге тебе дают всякие пирожки,шоколадки и второе только в конце перемены...и потом на нас же орут учителя... |
А я вообще в столовую прихожу до 2-ух минут до звонка. Потому что очередь расходится.
Пусть лучше перемена будет 50 минут
40 минут! 45 ето садизм
| QUOTE (FA1NT @ Sep 22 2005, 22:29) |
| 40 минут! 45 ето садизм |
Меня и 50 минут устраивает
урока?урок 50 минут...
вы бальной индивидуум...
вы бальной индивидуум...
вот когда я выпущусь... тогда хоть 2 часа делайте!
а пока - я думаю,что не надо увеличивать время уроков, тк не все предметы нужны
в будущем, так зачем мне на них тратить время?
а пока - я думаю,что не надо увеличивать время уроков, тк не все предметы нужны
в будущем, так зачем мне на них тратить время?
| QUOTE (frosуa @ Sep 22 2005, 22:40) | ||
Меня и 50 минут устраивает |
ботанка она вот кто
Мне хватит и 30 мин. Хотя, такие уроки как,например, психология,общество, история....можно и по часу. и по два часа...
и по два часа...
нужны ли длительные перемены? вам мало времени на покушать? а вообще еда на 10-минутной перемене нежелательно, надо ставать пораньше и кушать дома, в неспешной обстановке, в районе 11 часов перемену можно сделать длиннее, что позволит учащимся либо покушать в столовой, либо сходить в магазин...
учителя задерживают? на 5 минут? а не те ли это самые 5 минут, что стоит добавить к официальному уроку? перейти из класса в класс? школа не такая уж и большая, чтобы по ней разгуливать минут по 15, а достать вещи из сумки или пакета - вообще секундное дело!
учителя задерживают? на 5 минут? а не те ли это самые 5 минут, что стоит добавить к официальному уроку? перейти из класса в класс? школа не такая уж и большая, чтобы по ней разгуливать минут по 15, а достать вещи из сумки или пакета - вообще секундное дело!
| QUOTE |
Да кстати, кто-то там бузил, мол до кабинета дойти не может, так вот скажу, что ето полная чушь!!!!!!!!! |
Это вы, видимо, про меня. Во-первых, стоит прочитать определние слова "бузить" и только потом его вставлять в вашу речь.
Во-вторых, читайте внимательнее, если вы, конечно, умеете. Я говорил, что будет, если сделать перемену 5-ной. 2 минуты задержка учителя, 30 секунд на собирание вещей, 30 на раскладывание в другом кабинете, итого у вас 2 минуты на то, чтобы добежать с третьего этажа до конца корридора на первом, пытаюсь пройти в давке по лестнице, где ученики периодически останавливаются на самом узком месте и начинают общение..
| QUOTE |
Ага, вот увеличат перемены, прикиньте скока мы в школе торчать будем??? Лучше тогда уж все перемены сделать по 5 мин, а одну большую между 3 и 4 ым уроком-25 мин, всем поесть вполне достаточно... |
Да? А вы уверены, что вы не будете все эти 25 минут стоять в очереди, поскольку вся первая смена в это время пойдет есть в столовую?
| QUOTE |
учителя задерживают? на 5 минут? а не те ли это самые 5 минут, что стоит добавить к официальному уроку? |
Какая наивность, честное слово. Вы думаете учителя перестанут задерживать вас на перемену?
наивность, возможно, имеет место быть, однако, если они будут понимать, что перемена длится всего 5 минут, задерживать не станут! педагоги у нас не такие плохие, как о них порой отзываются!
Преподаватели задерживают людей не потому, что они плохие, а из-за того, что не успевают высказать свою мысль, закончить теорему, дать домашнее задание и пр.
Это было и в советские времена, когда учился еще я, это есть и сейчас. И в школах, и в университетах.
Это было и в советские времена, когда учился еще я, это есть и сейчас. И в школах, и в университетах.
хм... в нашем классе данное явление не особо распространено...
хотя что мешает нам получать знания 45минут + перемену, если все равно никакой разницы нет? что сейчас задерживают, что потом будут?
хотя что мешает нам получать знания 45минут + перемену, если все равно никакой разницы нет? что сейчас задерживают, что потом будут?
При 40 минутах:
8-30
13-25
+20
13-45
17-40
Итак, если увеличивать уроки на 5 минут, то есть два варианта:
1) Уменьшать перемены
2) Увеличивать продолжительность учебного дня
Минус первого варианта я уже описал (кстати, возможно, будут ко всему прочему еще и накладки с законом об образовании, точно не знаю, не знаком с ним).
Минус у второго варианта тоже довольно большой - увеличение уроков на 5 минут приведет к увеличению учебного дня на 1 час, т.е. вторая смена будет уходить в 18.40. 10 минут на выход из школы (получаем 18.50), 20-30 минут на путь до дома (получаем 19.10), на еду и пр. еще минут 20 (получаем 19.30). Не поздно ли для детей?
P.S. Я отлично понимаю, что все это обсуждение ни к каким изменением в школьной жизни не приведет, длину уроков определяет администрация, а не ученики, но все же мне бы хотелось убедить вас в том, что 45-и минутный вариант не самый лучший. В школе надо отдыхать (простите, в школьные годы), а не учиться, а если уж так хочется погрызть гранит науки - почему бы не сделать это дома? (школьную программу за год можно освоить за месяц(а то и меньше) без особых проблем)
8-30
13-25
+20
13-45
17-40
Итак, если увеличивать уроки на 5 минут, то есть два варианта:
1) Уменьшать перемены
2) Увеличивать продолжительность учебного дня
Минус первого варианта я уже описал (кстати, возможно, будут ко всему прочему еще и накладки с законом об образовании, точно не знаю, не знаком с ним).
Минус у второго варианта тоже довольно большой - увеличение уроков на 5 минут приведет к увеличению учебного дня на 1 час, т.е. вторая смена будет уходить в 18.40. 10 минут на выход из школы (получаем 18.50), 20-30 минут на путь до дома (получаем 19.10), на еду и пр. еще минут 20 (получаем 19.30). Не поздно ли для детей?
P.S. Я отлично понимаю, что все это обсуждение ни к каким изменением в школьной жизни не приведет, длину уроков определяет администрация, а не ученики, но все же мне бы хотелось убедить вас в том, что 45-и минутный вариант не самый лучший. В школе надо отдыхать (простите, в школьные годы), а не учиться, а если уж так хочется погрызть гранит науки - почему бы не сделать это дома? (школьную программу за год можно освоить за месяц(а то и меньше) без особых проблем)
А смысл все енто обсуждать, если все равно у нас уроки по 40 мин.
| QUOTE (Юка @ Sep 22 2005, 20:09) |
| Нам бы перемены увеличить!Когда заходишь в столовую,там огрооомная очередь,и в итоге тебе дают всякие пирожки,шоколадки и второе только в конце перемены...и потом на нас же орут учителя... |
а ты бери с собой Амига(он бальшой) и ещё кого-нибудь и рассталкиваете всех
, лучше если уроки будут по 50 мин, а перемены по 15 мин
Мне кажется, что 40мин, оптимальный вариант
Ну что вы себе моск забиваете по пустякам?! У нас, в 162, давно уроки по 45 минут, все пермены, кроме перво по 15 минут. Успеваем все!
Правда заканчиваем учится в 14-10, но с другой стороны это не так уж и поздно. Для тех кто не хочет этих "5минут" просто спокойно сидят, а для остальных типо польза. Да...польза есть на самом деле.
Правда заканчиваем учится в 14-10, но с другой стороны это не так уж и поздно. Для тех кто не хочет этих "5минут" просто спокойно сидят, а для остальных типо польза. Да...польза есть на самом деле.
| QUOTE (Venera @ Sep 25 2005, 00:01) |
| Ну что вы себе моск забиваете по пустякам?! У нас, в 162, давно уроки по 45 минут, все пермены, кроме перво по 15 минут. Успеваем все! Правда заканчиваем учится в 14-10 |
мы с нашими уроками переменами, заканчиваем учиться зачастую в 15_15.. иногда и позже=)
| QUOTE |
| а ты бери с собой Амига(он бальшой) и ещё кого-нибудь и рассталкиваете всех , лучше если уроки будут по 50 мин, а перемены по 15 мин |
в нашей столовой и я не помощь
| QUOTE (unREALity @ Sep 23 2005, 14:03) |
| нужны ли длительные перемены? вам мало времени на покушать? а вообще еда на 10-минутной перемене нежелательно, надо ставать пораньше и кушать дома, в неспешной обстановке, в районе 11 часов перемену можно сделать длиннее, что позволит учащимся либо покушать в столовой, либо сходить в магазин... учителя задерживают? на 5 минут? а не те ли это самые 5 минут, что стоит добавить к официальному уроку? перейти из класса в класс? школа не такая уж и большая, чтобы по ней разгуливать минут по 15, а достать вещи из сумки или пакета - вообще секундное дело! |
Я прпосто не понимаю, неужели тебе не хватает, или ты такая заботливая, по-моему с урокоми, с успеваемостью и т. п. у тебя все отлично, зачем всем грузить мозги какой-то ерундой, 40 мин. вполне достаточно, мы всегда все успевали, а даже если не успевали, то это было на пользу,-дольше мозги не работали
А на счет длительности перемен-это ты может и не уважаешь нашу столовую, и встаешь пораньше, а мне кажется что у нас даже очень хорошая столовая и перемены сокращать нельзя!
Вобщем надо оставить все как есть!
| QUOTE (unREALity @ Sep 22 2005, 16:48) |
| В последнее время достаточное количество школ перешло на 45-минутный урок, зачастую, сократив перемены. Вопрос заключается в том, как Вы думаете, оптимальнее ли это для учебного процесса? или все-таки стоит оставить урок по 40 минут... По-моему, для тех, кто ходит в школу за знаниями, это более выгодное распределение времени, т.к. даже 5 минут к каждому уроку приведут к увеличению материала за год, которого нам порой так нехватает... |
Ага... может тогда сразу как в техникумах или универах сделать пары? Для первых классов само то! 45-5-45 минут? Оля, ты думай не только о старшем и среднем звене, но и о младших классах -- ведь звонки звенят для ВСЕХ! Представь лицо первоклашки после первого учебного дня?
И смешно и грустно! Представь, например, в будущем своего ребенка в первом классе, которого заставят сидеть 45 минут и переменкой 5 минут, дабы старшеклассники усвоили побольше материала! Да останутся же в школе уроки по 40 минут и перемены по 10! Ура товарищи!
Лев, я спокойно представляю своего ребенка, сидящим на уроке 45 минут... а с учителями начальной школы можно договориться, в конце концов, чтобы они начинали помогать детям убирать вещи в сумки... время никогда не бывает лишним!
| QUOTE (unREALity @ Oct 10 2005, 22:08) |
| Лев, я спокойно представляю своего ребенка, сидящим на уроке 45 минут... а с учителями начальной школы можно договориться, в конце концов, чтобы они начинали помогать детям убирать вещи в сумки... время никогда не бывает лишним! |
Ага! 5 минут на сбор рюкзака! Маленького, походного рюкзачка литров так на 30-40 и ещё минут на 5 поход вокруг школу с этим рюкзаком за спиной и учебником в руках, чтобы время перемены зря не пропадало, а каждую свободную минуту все учили и учили! И может ещё учебный день перевести на 24 часовой режим? И учить, учить и учить! Кстати, ты в курсе, что продолжительность урока в 40 минут не с Пизанской башни взяли и не с луны она свалилась? Да потому что надо учитывать ВСЕХ учеников в школе, а не только тебя! Кто тебе мешает сидеть перемену и читать учебники? Почему из-за твоего желания подольше посидеть на уроке должны страдать те, кто усваивает материал за 40 минут и хочет отдохнуть? Кто тебе мешает сидет дома и лазая в инете сдавать всякие заочные тесты? Может быть, если и станут уроки длительностью 45 минут, то нация поумнеет, но ЗДОРОВЬЯ это народу не прибавит! Я считаю, что ты не права! Так же я считаю, что 45 минут -- это прихоть одной маааленькой эгоистической особы -- не будем показывать пальцем
ладно... учитесь как хотите. я выпущусь, уйду в универ, и будет мне счастье! 
А таким ленивым, как ты, Лев, стоит все-таки побольше думать не о отдыхе, а о труде...
А таким ленивым, как ты, Лев, стоит все-таки побольше думать не о отдыхе, а о труде...
Я против. Короче, пример. У моей подруги уроки по 45 минут засчёт не перемен, а продолжительности дня. Дак, мало того что они учацца с !!!8 утра!!! или с 8:15, по-моему с 8! Дак у них ещё и просто смена позже кончаецца, нет, по-моему это безобразие... А засчёт перемен сокращать... У нас итак в столовой очередь выше потолка... 5 минут перемена... ни за что! 
м-да. Кажецца сторонников 45 минутного урока не много. Ну и хорошо.
имхо, 45минут - это хорошо. Иногда) Допустим, если бы физику увеличили хотябы на пять минут, я бы радовалась) И так ничего понимать не успеваю)) А поскучать лишние пять минут на нудном уроке - можно перетерпеть. Но, конечно, не засчет перемен. Нам их и так зачастую не хватает.
| QUOTE (MoLь @ Oct 11 2005, 21:31) |
| имхо, 45минут - это хорошо. Иногда) Допустим, если бы физику увеличили хотябы на пять минут, я бы радовалась) И так ничего понимать не успеваю)) А поскучать лишние пять минут на нудном уроке - можно перетерпеть. Но, конечно, не засчет перемен. Нам их и так зачастую не хватает. |
я 40 минут еле как на этой физике высиживаю, а 45...простите
... я лучше 
| QUOTE (Ritka @ Oct 11 2005, 21:26) | ||
я 40 минут еле как на этой физике высиживаю, а 45...простите ... я лучше |
Полностью с тобой согласна
| QUOTE (CoveR_GirL @ Oct 11 2005, 21:30) | ||||
Полностью с тобой согласна |
Да вы не шарите)
Но когда тему понять никак не можешь, а через неделю зач0т, к которому и не подготовишься толком, пока не поймешь - лишнее время нужно.
Хотя, это, конечно, кому как: кому-то нужно прошарить, а кому-то отсидеть и с... ммм... как бы по-культурнее выразиьтся...)) В общем, уйти.
| QUOTE (MoLь @ Oct 12 2005, 15:18) | ||||||
Да вы не шарите) Но когда тему понять никак не можешь, а через неделю зач0т, к которому и не подготовишься толком, пока не поймешь - лишнее время нужно. Хотя, это, конечно, кому как: кому-то нужно прошарить, а кому-то отсидеть и с... ммм... как бы по-культурнее выразиьтся...)) В общем, уйти. |
Да, хоть на физике спать охота и жутко, но все равно приходиться просыпаться вспоминая про все контрольные грядущие впереди, по этому к физике минут 5 хотя-бы на пробуждение добавила
Фишка в том, что на примере тех школ, где уроки по 40 минут, перемены не сокращают. Просто продлевается время пребывания в школе. Кстати, минимум на пол часа, а если в день по 8-9 уроков?
Все курсы, факультативы и доп.занятия тут же к чертям отметаются, времени не останется тупо.
Нееее, нах такие жертвы...
Все курсы, факультативы и доп.занятия тут же к чертям отметаются, времени не останется тупо.
Нееее, нах такие жертвы...
| QUOTE (Staruha @ Oct 13 2005, 23:07) |
| Фишка в том, что на примере тех школ, где уроки по 40 минут, перемены не сокращают. Просто продлевается время пребывания в школе. Кстати, минимум на пол часа, а если в день по 8-9 уроков? Все курсы, факультативы и доп.занятия тут же к чертям отметаются, времени не останется тупо. Нееее, нах такие жертвы... |
а с факультативами у нас вообще хитро. По идее 7, 8 уроков не должно быть (типо там государство так постановило
) поэтому все 7,8 уроки числчтся факультативами (т.е. не обязательными), а ходить-то надо в обязательном порядке
| QUOTE (грызианка @ Oct 14 2005, 08:39) | ||
а с факультативами у нас вообще хитро. По идее 7, 8 уроков не должно быть (типо там государство так постановило ) поэтому все 7,8 уроки числчтся факультативами (т.е. не обязательными), а ходить-то надо в обязательном порядке |
Тусь, а понимаешь, кроме халявщиков есть еще такие люди, которые в школу приходят чтобы учиться. И эти факультативы, которые не 7-8 уроки, а 9-е, 10-е и даже 11-е им ой как нужны...
| QUOTE (Ritka @ Oct 11 2005, 22:26) | ||
я 40 минут еле как на этой физике высиживаю, а 45...простите ... я лучше |
Не надо-о-о-о...
45 минут физики это... да я лучше... 
короче я ПРОТИВ!!! Ладно, я согласна на +5 минут физ-ры, истории иили ещё чего-нибудь в этом роде, физ-ры хоть на все 25! но алгебры, геометрии и физики... а ещё и экономики... моя нервная система не вынесет лишние 10 минут Марины Леонидовны (у нас пара экономики). хотя её боюсь тоже не выдержит...
Для просмотра полной версии этой страницы, пожалуйста, пройдите по ссылке.