Глава 4 ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Информатика наука, изучающая всеобщие связи информации с материальным миром.
Информация (наблюдаемое природное явление):
- Математически. Информация есть нечто предельное основанное на самой себе сразу и одновременно без всяких выводов и суждений, без всякого анализа и доказательств.
- Физически. Информация это преобразующая сила, реализующееся в материальном мире как первоосновы и первопричины материального мира.
- Наблюдаемое явление в природе. Контакт сознания человека с информацией возможен при опыте вне физического тела человека.
Информационное поле, (наблюдаемое природное явление).
- Математически. Класс колец определенных свойств. Информационному полю присущи все математические атрибуты как полю физическому.
- Физически. Содержит генетическую память видов, которая формируется в процессе развития и реализуется в материальном мире как управляющая система через программы связи количества информации и программы качества.
Алгоритм – Программа, не оформленная символами и знаками языков программирования.
Программа – Алгоритм, оформленный символами и знаками языков программирования.
Функционал – Алгоритм + Структура.
Функционал природный. – Алгоритм + Структура природного явления.
Функционал числа. – Функциональное и структурное содержание числа.
Функционал множества. – Функциональное и структурное содержание множества.
Технология на природном явлении. Функционал природный реализованный в устройстве или в связи устройств. Свойства природного явления, реализованные в устройстве или в связи устройств.

Глава 5 О ТЕХНОЛОГИЯХ

Технология есть функционал, реализованный в устройстве. Это означает, что алгоритм (программа) имеют связь со структурой. Более того, программа реализуется в структуре. На языке информатики это означает связь программы, структуры и математики
Задача творчества сводится только к идее. Все остальное имеется на уровне информатики. Информация (разум и идея) реализуются в устройстве, которое содержит математическую составляющую, функциональную составляющую и структурную составляющую. Структурная составляющая есть тело, в нашем случае устройство.
Технологию можно получить меняя функциональную составляющую, уменьшая или увеличивая параметры. Технологию можно получить меняя структурную составляющую. Математическая составляющая остается неизменной. Это означает, что технологии производятся на кончике пера. Человек задается идеей. Эту идею помещает в математическую составляющую, которая, в свою очередь, обеспечивает связь функции преобразований со структурой вызванной этими функциями преобразований.
Имеет место быть и обратная задача. Человек задает структурную составляющую в математической составляющей. Тогда функциональная составляющая приходит из природы. На этом основаны гравитационные технологии.
Имеет место быть смешанная система. В математической составляющей создается структура (или структура берется из природы) на эту структуру производится функциональное воздействие, или устанавливается связь с функцией существующей в природе. Например, Спутник, высаженный на комету, имеет связь с Землей с интервалом 28 минут. (С Марсом 40 минут) Используя природную структуру связь возможна за несколько секунд. Система спутниковой навигации создается через Космос. Киты и касатки используют для связи наземные структуры. Киты умнее человека? Нет. Люди невежественны.
Связующим звеном функциональной составляющей и структурной составляющей являются вибрации, присущие всем природным явлениям. Зачем бы вам мыслить колебания, если их нет в природе? Колебания искусственное образование. Это есть пример технологии. Технологии, которая не реализована в структурах. Технологии, которая реализована в пространстве, без учета пространственных структур.
Математическая составляющая показывает связь микромира с макромиром. Если рассматриваются электрические кластеры в атомарной размерности, то это почему-то называют магнитными явлениями. На каком таком основании? Назовите свойства магнитных явлений. Что является одномерной размерностью магнитного поля? Почему микромир лишили гравитации? Неужели микромир не нуждается в формообразующих силах природы? Структуры это и есть тела образованные формообразующими силами природы. (гравитации). Время есть функциональная составляющая. Гравитация есть формообразующая составляющая. Связь времени и гравитации образуют структуры (тела) материального мира. Структура (физическое тело), соответствует состоянию времени в этой структуре, реализованной в пространстве. Структуры равенства подобий физических подобиям геометрическим есть полостные структуры пространства. Наименьшая полостная структура пространства есть гравитон.
Не нужно стремиться знать. Нужно стремиться понимать. Не нужно мыслить логически. Нужно мыслить аналитически. В этом и есть задача информатики.
Технологическое мышление. Реализация технологического мышления в устройствах рождает небывалую скорость производства технологий. Когда производство технологий будет опережать индустриальное производство, наступит экономика знаний. Мы находимся в одном шаге от экономики знаний. Нужно познать и понять предлагаемую информатику и математику.
Компьютерное моделирование технологий равно производству технологий. Изготовление устройств всего лишь проверка работоспособности технологии.

"Киты умнее человека? Нет. Люди невежественны."

Сразу видно, что опус принадлежит не киту

Кризис это дно ущелья, при переходе с одной вершины на другую. (Чтобы подняться на новую вершину нужно опуститься в ущелье). Путин завел Россию в тупик и дно ущелья за 15 лет своего правления и предложил обществу сохранять его власть. Повестки перехода на другую вершину не представляется. Ситуация стояния в кризисе. В 90 годах у России был шанс не заходить в тупик. Но к власти пришел путин и провел свои реформы без обсуждения с обществом. Результат наблюдается сегодня.

Завтра режим путина рухнет.. Что будет делать Россия? Перейдет из тупика имени путина к тупику имени Медведева? Медведев тоже ничего не предлагает. Драматичность ситуации в том, что Россия вместо развития будет идти методом проб и ошибок от одного тупика к другому. Поэтому предложил тему «Как нам обустроить Россию после режима путина». Чтобы обсудить и выработать повестку будущего. Что случается, без ясного плана действий, мы наблюдаем в Украине. Майдан сварганить не напасть. Как бы после майдана не пропасть. Вряд ли следует полагать, что россияне будут вечно терпеть режим путина. Что предлагается России?

С позиции путиноидов. Они поддерживают путина, но не доверяют ему. Инвестировать в экономику режима путина не хотят. Наверное, они больны на всю голову. Стоит ли доверять Россию больным людям?
С позиции либералов. Ответ большинства россиян либералам будет примерно таким: «А не пойти бы вам господа на все буквы алфавита со своими европейскими ценностями?» Внятного плана практических действий не предлагают. Лозунгами типа европейских ценностей россияне уже наелись.
С позиции научного сообщества. Каждый член научного сообщества (кандидат наук, доктор наук, академик) предлагает: «Я гордо сижу на краю унитаза. Как горный орел на вершине Кавказа». При этом уже 50 лет не предлагает ни новых знаний, ни новых технологий. Какого будущего ожидать России? От кого ожидать?

Поэтому предлагаю. Если ты хочешь зарабатывать в ютубе. Я дам тебе интересные видеосюжеты. Если хочешь зарабатывать через свой сайт. Я дам тебе проекты. Если хочешь зарабатывать через Интернет магазин Я дам тебе технологии для продажи. В будущем это будет структура экономики знаний. Тебе уже не нужны будут путин и его вертикаль власти. Пусть сохраняются, сколько хотят, но прежде пусть отменят свои реформы. Действуя в экономике знаний, ты создаешь будущее России. Когда начинать действовать? Уже позавчера. Не поздно начать и сегодня. Для этого нужно иметь желание и компьютер. Интернет уже есть.

Мы подошли к такому рубежу нашей истории, что только кризис способен вызвать настоящие перемены. А когда происходит кризис, действия, которые будут предприняты, зависят от имеющихся в наличии идей и ценностей. Мне кажется, основная задача думающих и неравнодушных людей — разрабатывать альтернативы, существующей политике и держать их наготове. Пока политически невозможное не сделается политически неизбежным



НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ РОССИИ

Россия переживает непростое время в своем историческом развитии. Экономика стагнирует. Общество не развивается. Власти ничего не предлагают ни в плане развития экономики, ни в плане развития общества. Производственные силы не соответствуют производственным отношениям. Для чего нужен был режим путина в историческом развитии России? Режим путина это исторический аппендицит России. Нужен для того, чтобы отказаться от идеи Коммунизма по версии КПСС и НКВД. Нужен для того, чтобы вернуться к Коммунизму по версии К.Маркса.
К. Маркс указал признаки, по которым люди узнают, что коммунизм, как общественно политическая формация наступил. Что мы наблюдаем? Войны в Африке и в Украине за природные ресурсы, за создание национальных государств. Это указание на движение цивилизации в тупик. Это указание на то, что технологический уклад, основанный на потреблении природных ресурсов, на принципах финансового обогащения, не имеет перспектив.
Деятельность ООН, ЕС, НАТО, БРИКС, ШОС, Это прямое указание на участие сознания людей в делах формирования общественных отношений по версии коммунизма К. Маркса. Санкции и антисанкции в отношениях России и Запада это указание на то, что сознание людей участвует в делах формирования производительных сил коммунистического общества по версии К. Маркса. Замечательным образом производительные силы соответствуют производственным отношениям. Не только соответствуют, но и совпадают. Замыкаются на сознание людей. Сознание людей участвует в экономике и общественных отношениях. Это и есть основополагающий признак коммунистического общества.
Что является базисом коммунистического общества в современных условиях исторического развития? Что является объединяющим фактором экономики и общественных отношений, в современных условиях развития? Это экономика знаний.
Экономика знаний наступит тогда, когда темпы производства технологий будут опережать темпы индустриального производства. Необходимые условия для экономики знаний:
- Народная демократия на принципах самоорганизации и самоуправления.
- Коллективный разум.
- Знания накопленные обществом.
- Гражданское общество соответствующего интеллектуального развития.
В России имеются все условия для экономики знаний. Следовательно, национальной идеей России может быть построение коммунистического общества на базе экономики знаний. В России может быть национальной идеей построение новой цивилизации на базе экономики знаний. Обе идеи совпадают и базируются на экономике знаний.
Необходим переход от цивилизации потребительского общества, на базе расходования природных ресурсов к цивилизации повышения качества жизни, на основе гармонии с окружающей природой.
Для экономики знаний имеются все условия:
- Общество имеет высокий уровень интеллектуального развития. Гражданская позиция вырабатывается в процессе деятельности в экономике.
- Коллективный разум вырабатывается через принципы сетевой экономики в сети Интернет.
- Принципы самоорганизации и самоуправления через сетевую, инновационную экономику знаний, естественным образом создадут народную демократию.
- Имеются знания для производства технологий. Имеется математическая модель природных явлений. Определены физические свойства всех природных явлений. Определены программы и свойства программ, действующих в природе. Имеются работающие технологии, реализованные в устройствах, для старта экономики знаний. Имеются точки роста и развития технологий.
Экономику знаний можно запускать сегодня. Для этого не требуется участия государства и власти. Аппендицит истории, который создал путин загниет и отвалится от России. Для этого не требуется участия политических партий. Люди должны овладеть нужными для производства технологий знаниями. Увидеть свои возможности работы в сети Интернет. Создать свой узелок экономики. Производством технологий будут заниматься все слои общества. Школьники, студенты, пенсионеры. Творчество становится необходимой потребностью людей. Реализуется принцип коммунистического общества по версии К. Маркса. Каждому по способностям.

ЗАТЕСЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ ОБЩЕСТВА

Затесы это метки на деревьях в тайге, для поиска пути, чтобы не заблудится.
Очередной раз путин произнесет перечень деклараций в своем ежегодном послании. Но ситуация в том, что никто не будет исполнять его декларации, как это было уже на протяжении 15 лет его правления. Это первая метка для общества. Смотрите, что будет говориться, и что будет делаться. Не смотрите что говорят, смотрите что делают.
Следует полагать, что много будет сказано о внешних и внутренних врагах России. В связи с этим оправдается путь на милитаризацию России. Кто на нас нападает? От кого защищаемся? Зачем нужны бесполезные траты на вооружения? Если нет угроз, следует полагать, что путин хочет развязать войну. С кем и за какие ценности? Путин обиделся на Запад. За санкции и наплевательское отношение к нему на саммите двадцатки. По складу своего психического устройства, (как отметили западные психологи), путин не желает показывать свою слабость и начинает показывать свою силу. Военные учения, показ ракет, совещания по вооружениям это и есть демонстрация силы. Путин самодур, мстительный и злопамятный человек. Это есть угроза России исходящая от путина. Это вторая метка для общества.
Положительным моментом настоящего времени могло бы быть предложение путина об отмене своих реформ: РАО ЕЭС, ЖКХ, судебной, конституционной, политической. Но он этого не сделает. Не для того его реформы, чтобы их отменять. Цели проведенных реформ направлены на то, чтобы все затраты бюджета возложить на общество. Чтобы властям всех уровней не отвечать за ситуацию в экономике и жизни людей в обществе, кивают на хозяйствующие субъекты, которые сами власти создали для этого. Все царствуют, а крайних нет. Никто ни за что не отвечает. Россия теряет время. Отменять реформы путина придется. Это политически невозможное становится политически необходимым деянием.
На протяжении многих лет научное сообщество боролось с инакомыслием, под флагом борьбы с лженаукой. По сути, защищая общепринятые большинством научные догмы. По сути, боролась за сохранение своего положения в обществе. Настал момент истины. Институтам ФАНО предложено разработать план работы на 2015 год. Из этого следует, что бюджетное финансирование заканчивается. Из этого следует, что финансирование предполагается по результатам работы. Это метка для общества.
На совещании СО РАН в Новосибирске по данной теме, было выработано мнение, что институты нужно объединять. Объединяя, сохраняются неэффективно работающие институты, и вновь продолжается бюджетное финансирование в не зависимости от результатов работы. Что только не придумают ради сохранения своего положения.
На протяжении многих лет наука в России двигалась по пути проверки гипотез, навеянных теориями отдельных людей за государственный счет. Эта практика продолжается. Это называют фундаментальными исследованиями. Причем не гарантируется никаких научных или иных результатов. Из года в год теории писались на базе других теорий. Тем самым размывалась информация. Наука становится виртуальной. Плоды этих деяний наблюдаем сегодня как кризис в науке. Это метка для общества.
В декабре планируется отчет ФАНО и РАН за проделанную работу в 2014 году. ФАНО есть чем отчитаться. Создан экспертный совет. Разрабатывается механизм финансирования и оценки эффективности работы институтов РАН и образовательных учреждений. Чем будет отчитываться РАН? Какими реформами? Какими проектами? Чего ожидать обществу от виртуальной науки? Вопрос к обществу: «Вы за какой интернационал?»
Разрабатывается механизм финансирования и оценки эффективности работы институтов РАН и образовательных учреждений. Чем будет отчитываться РАН? Какими реформами? Какими проектами? Чего ожидать обществу от виртуальной науки? Вопрос к обществу: «Вы за какой интернационал?»

Не далее чем через год наступит момент истины для виртуальной (основанной на теориях) науки. Интеграционные проекты ФАНО и РАН оставляют открытыми вопросы
- Какой продукт ожидается от каждого из четырех интеграционных проектов?
- Будет ли продукт проектов ориентированный на экономику России?.
- Кто будет готовить кадры для интеграционных проектов?
- На каких знаниях будет происходить интеграция институтов ФАНО?
Вполне обосновано следует ожидать от интеграции продуктов, ориентированных на науку. Интеграция институтов ФАНО проводится для производства науки для нужд самой науки. Например, электронная библиотека. Интеграция не преследует цели производства науки для нужд экономики. Интеграция не ориентирует образование на подготовку кадров для производства технологий будущего. 21 века. Интеграция еще раз покажет кризис в науке, ее оторванность от образования и производства. Это очевидно уже сегодня. Но научное сообщество желает увидеть шах, и последующий за ним мат (шахматные термины). Когда наступит переход политически невозможного реформирования науки в политически необходимое реформирование?
Предлагаю не терять времени и провести параллельную интеграцию. Интеграцию институтов ФАНО на базе Научно образовательных лабораторий. (НОЛ) Образование НОЛ проводить на общей для всех базе знаний: Математика. Физика. Информатика
- Математика природных явлений.
- Физические свойства природных явлений.
- Компьютерное моделирование технологий.
НОЛ можно создать в рамках одного института. Можно создавать на базе нескольких институтов. Чем больше, тем лучше. НИОКРы по проверке свойств природных явлений уже в первый год дают технологии для экономики.
Основной задачей НОЛ считать выработку учебного курса для Средней школы и ВУЗа. Для чего привлечь для работы в НОЛ аспирантов первого года учебы в аспирантуре. Зарядившись новыми знаниями аспиранты начнут преподавать в ВУЗах Тем самым обеспечивается подготовка кадров для экономики знаний. Кадров для производства технологий. Интеграция на базе НОЛ решает все вопросы экономики, науки, образования. Обеспечивается быстрый и плавный переход на новые знания и технологии 21 века. Тормозом всему прогрессу России служит режим путина нежелание научного сообщества терять свое положение в обществе. Обществу предлагаю подождать, когда режим путина начнет отказываться от своих антинародных реформ. Обществу предлагаю подождать, когда научное сообщество начнет отказываться от своих теорий и научных догм, принятых большинством.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Чем является программа развития? ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ:
- Алгоритм трех параллелей
- Программа связи десятеричной системы исчисления с семеричной системой
- Программа перехода количества в качество.
- Программа связи и перехода арифметической прогрессии в геометрическую прогрессию
- Программа связи и перехода геометрической прогрессии в двоичную геометрическую прогрессию линейных геометрических структур
- Программа связи и перехода линейных геометрических структур в двоичную прогрессию геометрических кольцевых структур.
- Программа перехода функционалов функций в функционал структур
- Индивидуальная программа происхождения человека от информационной матрицы. Первое материальное тело – молекула ДНК. Человек появляется в материальном мире, как само себя сотворившее существо без участия внешних сил. Под воздействием программы развития.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ:
- Код программы – Двоичная прогрессия различной степени.
- Синтезирующий аспект - программа универсальной памяти.
- Аналоговый аспект - программа плавающей запятой.
- Условные переходы с вероятностью равной единице.
- Безусловные переходы с вероятностью равной единице.
- Безусловный переход десятеричной системы исчисления на семеричную систему исчисления с вероятностью равной единице.
- Две точки ветвления.
- В заголовке программы развития служебная программа информационного поля.
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ:
- Описание программ развития материальных тел.
- Описание процессов развития природных явлений с учетом любого количества исходных данных.
- Высокая скорость обработки данных на уровне суперкомпьютера.
- Компьютерное моделирование технологий.
- Прогнозирование в различных областях.
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ В ЭКОНОМИКЕ:
- Производство технологий, в том числе индустриальное производство
- Производство суперкомпьютеров в габаритах планшета.
- Подготовка кадров для производства технологий и программного обеспечения.
Проект высокой степени готовности. Разработаны алгоритмы. Разработаны блок схемы программ. Разработаны функционалы функций преобразований программы развития. Разработаны функционалы структур на уровне алгоритмов и блок схем. Программа развития имеет математическое обоснование.
Проект рассчитан для реализации в рамках НОЛ (Научно образовательной лаборатории) Срок реализации проекта один год. Финансирование в рамках гранта РНФ для лабораторий.

ЧЕЛОВЕК И ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ.

Нет ничего в Космосе того, чего нет в человеке.. На позвоночнике человека проецируется две окружности, центры которых образуют спаренный центр. Спаренный центр и две пары равноудаленных от своих центров точек. Это имеет математическое выражение в виде линейной функции У= АХ +В. ( Параметры А;В индивидуальны для каждого человека). Лемниската. Лемниската линейной функции есть окружность.
У = 175Х – 0,05 параметры уравнения получены на основе индийской философии.
Линейная функция связана со своей лемнискатой через программу развития. Информатика – наука, изучающая всеобщие связи Информации и материального мира. Информация, преобразующая сила, отражающаяся в материальном мире как первоосновы и первопричины. Первоосновы суть:
- Принцип единства Единого и Разнообразного.
- Принцип единства неравновесных и самоорганизующихся систем.
- Тождество разнообразного.
- Противоположности есть отражение единства.
Пятый принцип информации. Информация это сила, преобразующая синтезирующий аспект информации (память) в аналоговый аспект информации (мысль) ускоренными темпами. Четыре принципа по иерархии выше пятого принципа, но реализуют свои следствия через пятый принцип. Образно можно сравнить с действующим вулканом. Истекающая лава есть следствие четырех принципов. Застывшая лава есть материальный мир.
Имеет ли мысль математическое выражение? Имеет. Это универсальное число информационного поля (Математический атрибут информационного поля как поля физического). 0, f(1) Универсальное число информационного поля показывает связь всех чисел натурального ряда, но не принадлежит ни одному из них. Математически показано, что мысль не принадлежит человеку. Человек имеет возможность воспринимать мысль Образ мыслей, зависит от его устремленности и мировоззрения.
Программа развития это динамика числа один по своей функции. Функция числа 1 это универсальное число и мысль. Ставится задача отразить программой связь натурального ряда чисел с мыслью. Натуральный ряд чисел это арифметическая прогрессия, в которой каждый последующий член образуется суммой предыдущего члена и единицы. Сама мысль содержит три группы двоичных геометрических прогрессий шестой степени. Ставятся задача:
- Отразить связь арифметической прогрессии с мыслью без нарушения структуры геометрических прогрессий мысли. Т. есть проследить движение информационных сигналов без нарушения структур.
Связь арифметической прогрессии с мыслью происходит посредством переработки информационного сигнала. Структуры при этом нарушаются. Структуры сохраняются если погрешность вывести за скобки. Например, группа (от 10 до 19) погрешность равна единице. Группа (от 20 до 29) погрешность равна двум. И т.д. до 98 Число 99 это уже другая структура программы. Это программы накопления информации.
Отмечено, что два числа арифметической прогрессии переносят на два числа запятую в программе мысли без нарушения структур. Программа мысли это программа качественных накоплений. Программа качественных накоплений выглядит как программа плавающей запятой в структуре мысли (структуре универсального числа информационного поля три группы двоичных прогрессий шестой степени). Так осуществляется связь и переход арифметической прогрессии с прогрессией геометрической.
При числе 19 программы накопления количества появляется нервная система человека.
При числе 29 программы накопления количества появляется кровеносная система.
При этом соблюдается структурное программирование. Переход на структуры осуществляется служебной программой информационного поля, которая стоит в заголовке программ групп накопления количества. Служебная программа обеспечивает переход по группам путем безусловного перехода с суммированием числа один. Например, окончание первой группы число 19 служебная программа добавляет единицу и происходит переход на начало группы число 20. Окончание группы 29 Служебная программа переводит на начало следующей группы число 30, путем добавления единицы.
Следующая трансформация в программе развития происходит через связь линейной геометрической, двоичной прогрессии 32 степени и структурой трех групп двоичной прогрессии шестой степени. Три группы двоичной прогрессии это 32 числа линейной функции универсального числа (мысли). Различие этих линейных прогрессий в их порядке. Информационный сигнал движется по структуре универсального числа по девяти группам в каждой группе по 9 программ накопления количества. Программы количества переходят в программы накопления качества, которые составляют три группы по шесть двоичных прогрессий в каждой из трех групп. Информационный сигнал передается по максимальному значению порядка десяток. Имеется в виду 9 – 19 – 29 – 39 …..98. Начало программы служебная программа. Служебная программа это программа до первой точки ветвления число 8. Затем следует безусловный переход на начало число один и переход безусловный с прибавлением единицы на конец служебной программы число 9. Следующая программа трансформации в программе развития начинается числом 10. (время) и десятичная система исчисления. Заканчивается программа числом 98 это в связи со структурой универсального числа дает число 10 (пространство) и семеричная система исчисления. 98 * 0, f (1) = 10. Если служебная программа произведет безусловный переход с прибавлением единицы, то получим начало следующей геометрической, двоичной, линейной прогрессии 32 степени. Число 99. С десятков переходим на сотни. Двоичная прогрессия имеет вид 99 – 9999 – 999999 -………32 девятки конец программы и начало следующей программы двоичной прогрессии колец.
Полное выражение трансформаций программ внутри программы развития имеет вид переходов и связи: 1 ------- 0, f (1) -----------32 девятки и структура колец. 0, f (1), 0, f (1) ------------64 девятки образуют структуру колец 0, f (1) 0, f (1), 0, f (1) 0, f (1).
Эти переходы есть переход линейной функции в свою лемнискату. Или переход прямой линии в кольцо, через трансформацию программ внутри программы развития. Эти переходы в программе развития дают понимание программ развития материальных тел посредством программы мысли. Так реализуется связь мира идей (мыслей) с материальным миром. Материальный мир является посредником между Информацией и информационным полем. Программа развития записывается в информационном поле во время развития материального тела и действует как управляющая программа генетической памяти вида. Мысль материальна.
Почему самодвижущиеся числа являются числовым ключом Природы? Это следствие решения Континуума проблемы (гипотезы) Г. Кантора. В новейшей математике исключительную роль играют аксиомы при решении тех или иных задач Если аксиомы выбраны правильно и имеют отражение в природных явлениях, то решение будет. Если аксиомы не имеют отношения к природным явлениям, решения не будет. Аксиомы, имеющие отражение в природных явлениях являются частью доказательств.
При решении континуума проблемы за исходное условие был принят стих главы 33 книги Исход Библии. Моисей преступил к Богу явить лицо свое. На что Бог ответил: «Если посмотришь прямо, ослепнешь. Но если спрячешься в расщелину скалы, а я (Бог) пройду задом, увидишь».
Если смотреть на натуральный ряд чисел ничего нельзя увидеть. Но если принять натуральный ряд условно хаосом и рассмотреть динамическую систему света по натуральному ряду, то при принятых аксиомах о движении света:
- Объемная скорость света в единицу времени увеличивается в восемь раз.
- Линейная скорость за ту же единицу времени увеличивается в два раза.
Когда линейная скорость света «догоняет» объемную скорость света, происходит явление самофокусировки .с образованием солитонов. Солнечный свет имеет два типа солитонов белого спектра. Солнце (солнечный диск) не физическое тело, тем более не центр гравитации, это явление самофокусировки света с образованием второго солитона.
Обозначим число один красным цветом и замечаем, что фотон красного цвета, двигаясь с объемной скоростью, переместится на число 8 натурального ряда. Число 2 оранжевого цвета переместится на число 9. Число 3 желтого цвета переместится на число 10. Число 4 зеленого цвета переместится на число 11. Число 5 голубого цвета переместится на число 12. Число 6 синего цвета переместится на число 13. Число 7 переместится на число 14.
Отметим, что дифракция белого света дает семь цветов. К. О. Ж. З. Г. С. Ф., Следовательно, аксиомы принятые к рассмотрению имеют отражение в природном явлении. Если цвета чисел провести по всему натуральному ряду, будем иметь решение континуума проблемы. Заметим, что натуральный ряд чисел разделился на дискретные множества различной плотности, но все множества равномощны первому множеству.
1 2 3 4 5 6 7. Это есть решение континуума проблемы (гипотезы) Г. Кантора
Мы определили первое множество (континуума), свойства которого отражают свойства натурального ряда чисел. Мощность первого множества (континуума) превосходит мощность множества натурального ряда чисел.
Имея вторую принятую аксиому о линейной скорости света. Рассмотрим аксиому на первом множестве. Наблюдается следующие закономерности: Число 1 при первом шаге равного линейной скорости, сменило цвет. К. на О. При втором шаге сменило цвет вторично, О. на З. При третьем шаге, вернулось на свой первоначальный цвет. З. на К.
Так поступают все числа множества 1 2 3 4 5 6. Меняют цвета и возвращаются в свой цвет общей закономерностью.
Число 7 сменит первый раз свой цвет только числом 448. Из этого следует, что число 7 является обращенным множеством множеству 1 2 3 4 5 6. Множество 1 2 3 4 5 6 начинает множество, переходит во множество 7 и заканчивает множеством 7. Множество 7 начинает множеством 7, переходит во множество 1 2 3 4 5 6 и заканчивает множеством
1 2 3 4 5 6 . Эти множества, обмениваясь свойствами множеств как обращенных множеств примут свои первоначальные цвета числом 2 в 54 степени. Это показательная функция. Используя рекомендации главы 33 книги Исход Библии имеем, что информация о лице Бога находится в обратной функции т. е в логарифмической функции, а не в показательной функции. Имеем: Логарифм по основанию два числа 54 равен нулю. По той простой причине, что это точка. Первая точка сходимости натурального ряда чисел. Это число, мощности множества, превосходящего мощность первого множества и множества натурального ряда чисел.
Смотрим, на каком «Расстоянии» находится первая точка сходимости натурального ряда чисел в единицах первого множества. Множества числа 7.
Делим число 54 на число 7, получаем Универсальную память. (7 14 28 57)! Любое натуральное число, деленное на число 7, будет иметь в своей структуре 7 14 28 57. Это кольцо и двоичная прогрессия третей степени сгруппированная в двоичную прогрессию второй степени. 7 14 28 следует условный переход (через число5) к числу 7. в числе 57 и возвращение на начало двоичной прогрессии второй степени.
Делим число 54 на число 7, второй раз. Или число 54 делим на квадрат числа 7 равного числу 49. Имеем результат 54 / 49 = 1, f (1) Это начальный элемент информационного поля (математический атрибут информационного поля как поля физического). Уже рассмотрели, что функция единицы есть универсальный элемент информационного поля (математический атрибут информационного поля как поля физического) и математическое выражение мысли.

Один чел. по фамилии Герц проводил опыты с электричеством. Открыл поперечные электрические волны.
Опыты Герца проверил Н. Тесла. После повторения опытов Герца Н. Тесла написал Герцу, что его опыты ошибочны и не учитывают
продольные волны. Но Герц хотел славы и не реагировал на информацию Н. Тесла.
Третьей размерностью времени является энергия. Безмерная и не импульсная величина.
Энергия характеризуется частотой причинно-следственных переходов времени. Двумерное время.
В природе природные свойства проявляются по мере их необходимости. Для обеспечения непрерывности
как для микромира, так и для макромира. Непрерывность обеспечивается без пустоты между макро и микро мирами.
Следуя этой логике природы проявляется электричество. Нейтральный заряд и его характеристики как положительного
напряжения заряда и отрицательного напряжения заряда.
Положительное напряжение нейтрального заряда это атомарные кластеры.
Отрицательное напряжение нейтрального заряда это молекулярные кластеры и электроны.
Максвелл пошел дальше Герца и назвал положительные напряжения атомарной размерности магнетизмом.
Он хотел славы не меньше Герца и вывел теорию электромагнетизма.
Последователи Максвелла уже не заморачивались на электричестве. Все кинулись обосновывать теорию Максвелла и писать новые теории
на базе уже электромагнетизма. Последователи Максвелла хотели научного признания и положения в обществе.
Отныне они писали теории на все природные явления. Эксперименты проводили только с одной целью Дать теоретическое обоснование своим гипотезам.
обоснование своим гипотезам. Свои теории раскручивали через систему образования. Так наука становилась
виртуальной наукой.

Н. Тесла при жизни написал сотни патентов и везде писал об электрических вибрациях.
Но даже 90 лет после его смерти никто не замечал тему электрических вибраций.
Так, например, ваш любимый академик Велихов создал электронный ускоритель со своими теоретическими
измышлениями на основе версии Максвелла. Так был создан БАК, все тот же ускоритель и на тех же версиях.
8 лет назад был создан ускоритель электронов по версии н, Тесла. Получен результат по эффективности как 1 : 16
Велихов обещает через 30 лет эффективность как 1 : 10.
Если БАК переоборудовать на ускоритель электронов версии Максвелла На ускоритель версии Н. Тесла, то получим
энергетическую установку которую хотят создать через 30 лет. (проект ИТЭР).

Нашатырь, нашатырь, есть у какого-нибудь нашатырь? Сучко помирает! (с)

Что здесь? Думал подчерпнуть знаний по информатике, чтобы с высоты своего опыта спуститься на понятный язык для школьника. Но... тут опять "Путин виноват, всё пропало..."

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОСНОВА ТЕХНОЛОГИЙ

Вопросы веры напрямую и безусловно связаны с вопросами знаний. Поселок геологоразведчиков находился в дневном переходе от места жительства семьи староверов Лыковых. В феврале они приходили в поселок в гости. Интересно было наблюдать их отношение к знаниям. Включая и выключая выключатель их интересовал вопрос: «Почему лампочка зажигается?» Они слышат песни от включенного магнитофона Смотрят по сторонам и ищут певца в комнате и видят, что никто не поет в комнате. Что они должны думать об этом? Мы ожидаем вопросов от них. Но вопросов нет. Однажды завели их на буровую. И стали показывать керны, комментируя Это находится на глубине 600 метров. Это на глубине 800 метров. Вот видите, Ада нет. На что Карп Иосифович отвечает, соглашаясь с доводами буровиков: «Да. Вот если бы посмотреть»
Научное сообщество не больше семьи Лыковых в вопросах Знаний и веры. Но в отличии от староверов заявляют: «Вижу, но не верю». В 100 % из 100 просят продемонстрировать, например, источник питания с эффективностью свыше 100 %. Показываю, но они не могут уразуметь, почему источник питания с возможностью 13 Ватт питает нагрузку 200 ватт. Молчат, но остаются при своем мнении. С одной стороны убеждены в своих знаниях, что закон сохранения энергии не может быть нарушен. С другой стороны видят обратное явление. Знаний на этот счет не имеют и заявляют: «Ты меня не убедил» Следовательно, чтобы убедить, должны быть открыты новые знания, неизвестные научному сообществу.
Чтобы исключить бесполезные показы работы технологии объясню, на новых знаниях, принцип работы энергетических технологий. Предположим, имеется техническое задание на энергетическую технологию. Первое, что необходимо решить На каких аксиомах решать задачу. Если аксиомы правильные решение будет. Если аксиомы неправильные решения не будет. На какой базе знаний должны реализовываться технологии? Принимается решение, задача будет решаться на базе информатики. Принимаются аксиомы:
- Количество информации есть количество разнообразия.
- Избыточность информации от 0 до бесконечности.
Какие базовые знания реализуют эти аксиомы?
Математические знания:
- Число не имеет количества информации и избыточности информации. Число равно нулю
Определение первой точки сходимости натурального ряда чисел: «Число, мощности множества, превосходящее мощность первого множества и мощность множества натурального ряда чисел». Для нужд информатики примем это число «символом»
- Первое множество имеет количество информации и избыточности равное единице. Определение первого множества: « Мощность множества, превосходящая мощность множества натурального ряда чисел». Для нужд информатики принимаем первое множество «Образом»
- Натуральный ряд чисел имеет бесконечное разнообразие. Следовательно, бесконечное количество информации и избыточности. Принимаем для нужд информатики натуральный ряд чисел как «Отображение образа»
Тогда решение задачи энергетических технологий, в свете принятых аксиом, будет решаться как связь Символа, Образа и Отображения образа. Эта связь реализуется программой развития.
ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДЛЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
К аккумулятору № 2 (АКБ2) подключаем нагрузку. В информатике это будет выглядеть как связь, логического Нуля. (отсутствие нагрузки) с единицей (наличие нагрузки) Между ними программа развития. Это тождественно связи Символа и Образа. Принимаем, что натуральный ряд чисел отображает природное явление. Например, природное электричество с его семью свойствами. Тогда Образ может быть реализован в устройстве, которое связано программой с одной стороны с Символом. С другой стороны с Отображением образа. Это означает связь 0 ---- 1 ------- бесконечности
Это означает связь АКБ 2 с устройством, нагрузкой и природным электричеством.
Создаем ветвь питания устройства независимого от нагрузки. Для чего берем АКБ № 1 и обеспечиваем связь с устройством и АКБ №2 . Обеспечивается связь АКБ 1 через устройство (Образ) и связь устройства с природным электричеством. Связь устройства с АКБ №2
Две независимые ветви технологии:
Первая ветвь. АКБ №1 ----- Импульс (символ) --- устройство (образ) ---- природное электричество (описание образа). АКБ 1 блокируется через устройство природным электричеством и не расходует свою энергию.
Вторая ветвь. Природное электричество ----- устройство ---- АКБ 2 ------- нагрузка.
Когда нагрузка включена, то на ее реализацию расходуется энергия АКБ 2 и природное электричество. Когда нагрузка отключена, природное электричество через устройство заряжает АКБ 2, при этом АКБ 1 не расходует свою энергию.
Если третью ветвь изготовить тождественно второй ветви, то будем иметь бесперебойный источник электрической энергии на природном электричестве. Когда АКБ 2 в нагрузке, то АКБ 3 заряжается. Когда АКБ 3 в нагрузке АКБ 2 заряжается.
Было изготовлено устройство и технология проверена на работоспособность В ютубе набрать теги Сверхединичное устройство. Холодное электричество. Смотреть сюжет.
АКБ № 1 через устройство заряжает АКБ № 2 при отсутствии нагрузки на АКБ 2 . Энергия АКБ 1 не расходуется.


Тему ионисторов проще решать через программу развития. Двойной слой создается не за счет электролита, а за счет связи микромира с макромиром. Созданное устройство заряжается менее чем за секунду. А разряжается при сопротивлении менее 10 Ом медленнее чем кислотный аккумулятор. Для повышения емкости устройства необходимо применить структурность угля. В энергетических технологиях соединяются физика и геометрия. Соединяются функционалы функций с функционалами структур. Основа всему новейшая математика и новейшая информатика.

Программа развития не идет от человека в Космос. Программа развития идет от Космоса к человеку. События рождения и смерти человека совпадают или разнесены на половину года, если смерть биологическая. Посмотрите статистику старых кладбищ. Но в последние времена человек умирает с погрешностью плюс минус два месяца от биологической смерти. Посмотрите статистику современного кладбища.
Когда вы ходили босиком по земле? Живете на этажах. Имеете сотовую связь и Интернет Это частоты ТГц, ТВ от 14 МГц. А человек нуждается в частотах планеты Земля, В частотах до 20 КГц. Поэтому и погрешности в программах развития. Не призываю отказаться от удобств. Призываю чаще возвращаться к своему природному естеству. Человек изолирует себя от природы. Если микробы, вирусы, живые биологические системы изолировать от программы развития, то даже при наличии благоприятных условий, достаточности пищи, воды все живое гибнет. Почему считаете, что человек выживет?
Не только каждый отдельный человек нуждается в программе развития, но и общество нуждается в развитии. Путин завел Россию в исторический тупик. Провел антинародные реформы. Предложил обществу сохранять свою власть. Это застой. Но общество нуждается в переходе к развитию, от ситуации политически невозможного (режим путина) к ситуации политически необходимой (народная демократия на принципах самоорганизации и самоуправления). От экономики индустриального производства к экономике знаний. Необходимо отказаться от отживших смыслов жизни, таких как потребление и обогащение. Предложить новые смыслы жизни. Повышение качества жизни на основе гармонии с природой.
Как только Россия предложит новые смыслы жизни, новые технологии, новую экономику войны прекратятся. Не нужно будет воевать за ресурсы природы. Цивилизация от потребления нефти перейдет вначале на природное электричество, затем на гравитационные технологии. В природе электрической энергии хватит на всех жителей Земли. С избытком и без оплаты

Весна...

99 % ваших теорий не содержат знаний и не имеют отражения в окружающей действительности. Ошибочные представления по космогонии породили ошибочные представления о материальном мире. Знания категория нравственная. Даете ли вы острые предметы грудным детям? Почему считаете, что знания доступны вам?
Вы за медальки создаете танки и ракеты.
Вы еще не приступали к изучению свойств природных явлений, но готовы применять природные явления в военных целях.
Вы бездумно вторглись в структуру ДНК. Тем самым обеспечили сбои в программе развития. Как следствие появились болезни:
- СПИД; РАК; Сахарный диабет; Аллергии. Половина новорожденных рождаются инвалидами. 80 % имеют аллергию на материнское молоко.
Какие знания можно вам доверить?
Программа развития человека и программа развития Космоса это одна природная программа. Каким будет адекватный ответ Космоса за вторжение в структуры ДНК?
Природные явления имеют общую точку развития и проявляются по мере необходимости. (Аналогично системам человека?).

Ваша теоретическая цивилизация будет уничтожена, как еще одна неудавшиеся попытка Информации. Религии не оправдали надежд посвященных людей по части нравственности людей. Религии породили экстремизм.
Если Вы сегодня займетесь своей нравственностью, то через три года вам будут доступны вопросы информатики отраженные в русских народных сказках. Через три года нравственного саморазвития вы будете знать что делать для спасения.
Развитие Информации в материю завершилось. Наступил переходный период развития материи на информационный путь Переходный период продлится 27 000 лет.

Долго, давайте там подумайте чтобы побыстрее как-нибудь, а то ждать неохота столько.

ЧИСЛА НОВЕЙШЕЙ МАТЕМАТИКИ
Различие общепринятой математики от предлагаемой отличаются уже в числах. Для вас числа это отдельные субъекты. Для меня числа единый монолит, причем числа своими начертаниями трансформируются друг в друга Кроме того числа несут смысловую нагрузку как в структуре чисел так и на физическом плане.
- 1 Начало; Исходная точка
- 2 Двоичный код; Середина цикла.
- 3 Конец цикла.
- 4 Единица большего порядка; Начало нового цикла и периода.
- 5 Мера времени; Условный переход.
- 6 Окончание периода; Предел, после которого следуют изменения.
- 7 Начало нового явления; Обращение исходного явления.
- 8 Первая точка ветвления; Исполнение функции числа 7.
- 9 Предел передачи Информации; Начало новой программы.
Числа от 1 до 7 числа первого множества. Числа 8 и 9 двойной принадлежности. Число 7 является обращенным множеством множеству « 1 2 3 4 5 6». Это следует из решения Континуума проблемы и расчетов первой точки сходимости множества натурального ряда чисел.
Некоторые пояснения. Для решения Континуума проблемы (гипотезы) приняты две аксиомы. 1. Объемная скорость света в единицу времени увеличивается в восемь раз. 2 Линейная скорость света за тот же промежуток времени увеличивается в два раза. Если аксиомы приняты действительно существующими в окружающей действительности, то решение Континуума проблемы (гипотезы) имеется. Исходные аксиомы являются частью доказательства и решения проблемы континуума. Через принятые аксиомы была решена проблема континуума и определена первая точка сходимости множества натурального ряда чисел. Иными словами было определено число, мощности множества превосходящего мощность множества континуума и мощность множества натурального ряда чисел. Задача, которую обозначил Г. Кантор как Проблема континуума (гипотеза), была дополнена решением первой точки сходимости множества натурального ряда чисел.
Различия в понимании понятия «точка сходимости множеств». Математики, руководствуясь теорией множеств, вкладывают в это понятие нечто похожее на корень уравнения. Я вкладываю в это понятие сходимость в прямом смысле. Вселенная представлена одной точкой.
Различия в понимании космогонии. Ваша космогония базируется на динамике от начальной точки как процесс расширения сферы. В моем понимании как динамика от начальной точки и последующей динамики сфер. Я руководствуюсь цитатой посвященных людей. Цитата: «Точка, распространилась изнутри наружу, и появилось сияние. Сияние также распространилось изнутри наружу. Так, все поднимающимся возбуждением возник материальный мир». Поднимающееся возбуждение есть динамика сфер и вибрации, которые обеспечивают динамику сфер. Поэтому все в окружающей действительности базируется на вибрациях. Никогда материальный мир не возникает сразу трехмерным. Любой процесс в природе проходит через одномерность. Первая мера времени «причина». Вторая мера времени «следствие». Следствие всегда больше породившей ее причины. Частота переходов причины в свое следствие порождает третью размерность времени «энергию». Энергия времени не импульсная величина. Энергия становится импульсной при переходе времени трехмерного во время событийное. Время событийное переходит во время циклическое. Время циклическое переходит во время периодическое. и т.д.
Свойства о числах информационного поля покажу на примере анализа универсального числа информационного поля (математический атрибут информационного поля как поля физического). Определение: «Универсальное число содержит сведения о всех числах натурального ряда чисел и не принадлежит ни одному из них. Все числа в структуре универсального числа связаны единым алгоритмом равным двум»
0,1 02 04 08 16 32 65 3 06 12 24 48 96 95 9 18 36 73 46 87 75 1 02 04 08 ………..
Число 5 в числе 65 является условным переходом на другую группу. Число 65 является двоичной прогрессией числа 2 шестой степени. Число 5 в числе 95 является условным переходом на группу числа 9. Число 95 является двоичной прогрессией числа 2 шестой степени. После двоичной прогрессии шестой степени числа 9 следует условный переход числом 5 в числе 75 на следующее универсальное число. Сочетание двух семерок в структуре числа показывает на связь двух универсальных чисел. Один континуум соседствует с другим континуум. В этом числе видны все свойства чисел.
Универсальное число это программа любого развития. Универсальное число это еще и математическое отражение мысли.
Самое трудное для вашего понимания, безусловно, является решение континуума проблемы (гипотезы). Решается просто. Объемная скорость света (аксиома) как динамика по множеству натурального ряда чисел делит натуральный ряд на дискретные множества, все множества равномощны первому множеству, но имеют различную плотность
Семь цветов радуги. Присвойте каждому числу множества 1 2 3 4 5 6 7 свой цвет. Согласно принятой аксиоме об объемной скорости света цвет числа «1» переместится на число «8» и передаст ему свой цвет. Число «2» переместится на число «9» и т.д. Совершенно очевидно, что свойства первого множества 1 2 3 4 5 6 7 отражают свойства всего множества натурального ряда чисел. Это есть решение континуума проблемы (гипотезы)
Рассматривая свойства первого множества в свете второй принятой аксиомы о линейной скорости света, как динамической системы в уже распределенном множестве натурального ряда чисел по цветам первого множества. Имеем соотношение множеств. Первого множества по линейной скорости света. Множества натурального ряда по объемной скорости света. Имеем следующие решения, выводимые из соотношения множеств. Каждый член множества 1 2 3 4 5 6 меняет свой цвет с алгоритмом равным двум, при первом шаге алгоритма и возвращается в свой цвет на третьем шаге алгоритма. Число «7» меняет свой цвет первый раз через шесть шагов алгоритма «2» и это число 440. Налицо обращенные множества. Множество 1 2 3 4 5 6 начало одного из обращенных множеств. Множество «7» окончание множества 1 2 3 4 5 6 и начало второго обращенного множества. Между обращенными множествами «зона экватора» Место встречи множеств в котором, свойства одного множества переходят в свойства другого множества. Обмен свойствами дает решение точки сходимости натурального ряда чисел. Это три периода по два в восемнадцатой степени и это число два в 54 степени натурального ряда. Точка сходимости множества натурального ряда чисел это точка, в которой все числа от «1» до «7» приобретают свой первоначальный цвет.

Осень...

РАЗГОВОР О ВОСПРИЯТИИ

Сложность настоящего времени заключается в том, что люди не знают что производить. Произошло перепроизводство товаров потребления. Потребность экономик в инновационных товарах высока как никогда. Безработица растет не потому, что не могут производить, а потому, что не знают что производить. Причиной тому является то, что люди перестали удивляться. Н. Рерих: «Весть может принести муравей, нужно лишь понять эту весть».
У меня есть приятель профессиональный художник. Часто я заходил в его мастерскую. Мы общались на различные темы мироустройства. Однажды я излишне самонадеянно заявил, что я бы тоже мог стать художником, если бы мог рисовать формы предметов без искажений. На что он подвел меня к окну и спросил: «Что ты видишь?». Я начал перечислять: «гаражи, дома, дорогу» и т.д. На что он заявил, что видит движение пространства. Я возразил: «Пространство прозрачное ты не можешь его видеть!». Он пояснил: « Пространство движется всегда слева направо. Я вижу это движение как поток мигающих искорок». Это меня удивило, и я стал изучать механизм зрения человека. В результате изобрел устройство – точную копию механизма зрения человека. Изготовил полостные структуры с размерами согласованными свойствами чисел информационного поля. (Полостная структура пространства - структура равенства геометрического и физического подобий). Склеил полостные структуры в единый блок (кластер). Любой человек, смотрящий сквозь этот кластер, видит кривизну пространства.
Этюд художника это отображение кривизны пространства. Картина художника это связь кривизны пространства (этюда) с механизмом зрения человека. Например, с мельчайшими подробностями прописывается вид прозрачной речки на переднем плане, тогда как вся остальная речка показывается отдельными мазками кисти. Другой пример. На этюде изображение ручья с крутыми берегами. Но на картине передним планом изображены рыболовы. На картине ручей воспринимается как река при тех же размерах ручья. Эти находки художника взяты мной в делах изобретательства. Замысел художника на картине может быть понят зрителем, а может быть и не понятым. Всякий раз, когда я советовал ему изменить картину под мое видение, он никогда не следовал моим советам. Он хотел разговаривать с множеством зрителей, хотел, чтобы идея картины дошла до многих. Художник доносит свои идеи до многих людей. Я как изобретатель доношу свои идеи до всех людей планеты Земля.
Например, в своих энергетических технологиях с мельчайшими подробностями реализую вибрации при малых значениях напряжения и мощности. Тогда как снимаю энергию с больших значений мощности. Круг, он и в Африке круг. На круге малого диаметра реализую функционалы физических функций. При этом в конструкции отражаю функционалы структур, в перспективе съема энергии с больших кругов. Так работает предлагаемая математика и связь функционалов. Все мои энергетические технологии имеют эффективность свыше 100%. Закона сохранения нет.
Например, В своих ионисторах, которые являются сухими (без применения электролитов) и многоуровневыми (количество уровней больше двух) применяю два принципа, при равенстве функционалов работающих в ионисторах. Принципы реализации функционалов определяют различие технологий, следовательно, различие конструкций.
При первой технологии реализуется принцип соответствия функционалов физических функций функционалам структур.
При второй технологии реализуется принцип чередования ускорения и торможения ускорения.
Обе технологии позволяют развивать частоту работы ионисторов до значений 10 в десятой степени Гц. Предлагаю определить, какую нагрузку «потянет» ионистор, если бы мы захотели снижать частоту нагрузкой, частоты 10 в десятой степени до 50 Гц. Для решения задачи исходные данные. Источник питания мощностью 13 Ватт питает нагрузку 80 Ватт. При этом частота 14,5 МГц снижается до 20 кГц.
Черепаха двигается со скоростью космического корабля. Черепаха двигается медленно только тогда, когда наше внимание сконцентрировано на ее движении. Но если наше сознание фиксирует нахождение черепахи на кухне, затем в зале, то мы всегда удивляемся ее быстрому перемещению. Все зависит от восприятия. Два события разнесены во времени, а мы воспринимаем настоящее.
Например, насекомые используют при движении гравитацию. Гравитация возникает на границе трехмерного и событийного времени, как формообразующее начало с образованием полостных структур пространства. Полостная структура пространства есть структура равенств геометрического и физического подобий. Наименьшая полостная структура пространства есть гравитон. Гравитоны расположены в пространстве с плотностью равной плотности стали. Иными словами гравитация «тормозит» и ограничивает время в определенных пространственных структурах, тем самым гравитация совпадает с событийным временем.
Божью коровку (насекомое) мы можем наблюдать на расстоянии 1 метр, от времени начала полета. Затем она исчезает из вида, в связи с переходом на другую структуру времени в пространстве. Пространство сублимирует в структуры времени. Когда насекомое перемещается, используя своими полостными структурами подкрылков гравитацию, гравитация перемещает насекомое в другую структуру времени, следовательно, в другую структуру пространства. Насекомое исчезает из наблюдаемого нами пространства.
Искать элементарные частицы не имеет смысла. БАК это разводка ученых своих правительств на бабки. Цитата: «Самой малой материальной частицы достаточно, по причине ее бесконечной делимости во времени, чтобы заполнить все бесконечное пространство».
Следует обратить внимание на начертания чисел от 1 до 10. Три числа «1» «4» « 7» в свойствах чисел своим начертанием похожи на единицу. Все остальные числа имеют в своих начертаниях элементы окружности.
Числа имеют по нескольку свойств, что позволяет применять их свойства в своих изобретениях. Например, первая точка сходимости множества натурального ряда чисел названа мной Натуральным нулем, по причине того, что она (точка) является нулевым элементом информационного поля (математический атрибут информационного поля как поля физического). Натуральный нуль имеет семь характеристик математики и шесть характеристик физики. Эти характеристики применимы при изобретательстве. Чем дальше находимся от свойств чисел первого множества, тем меньше имеем информации. Информация, следовательно, и знания, размываются теориями. В современных учебниках много формул и графиков, но они не применимы на практике. Не содержат знаний о технологиях. Производство технологий возможно на базе предлагаемой математики и информатики.
Информатика связь разума и материи. Свойства чисел информационного поля отражают мысли, программы, аксиомы, связи разума и материи. В окружающей действительности существует область мыслей. Находится эта область ниже области Информации. Область мысли точная копия материального мира, но с элементами будущего. Например, родился человек. Вместе с его рождением в области мысли уже имеется то, что он создаст, когда ему исполнится, например, 50 лет. Как важно не делать аборты и убивать людей. Контакты с областью мысли возможны при опытах вне физического тела. Главное условие таких контактов нравственное состояние человека. Ничто нечистое не превозносится наверх.

ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ,

Когда правительство РФ одумается и перестанет финансировать писательство статей, освободится много народа. В поисках работы предлагаю обратить внимание на экономику знаний. Для чего уже сейчас создать инфраструктуру экономики в сети Интернет.
Необходимо создать новые рынки и необходимые разделы, мощный портал экономики. Любой человек, зайдя не этот портал, должен иметь возможность иметь полную информацию для себя в плане создания своего узелка в сетевой экономике знаний на принципах самоорганизации.
Некоторые разделы:
- Рынок предложений. Содержит сведения о технологиях, разработанных на настоящий момент. Описание технологий на уровне заявки на патент.
- Изобретательский Холдинг. Решает задачи овладения навыками изобретательства и мобилизации на производство технологий. Мобилизует на создание творческих групп. Мобилизует на создание инновационных проектов с бизнес планами для финансирования. Мобилизует инвесторов из числа посетивших раздел на принципах личного интереса и участия в проекте. Проекты обсуждаются на форуме. Инвестор по личной почте получает результаты проведенных НИОКР и решает вопрос финансирования на любой стадии проекта. Осуществляется самофинансирование проекта с отчетностью перед инвесторами.
- Рынок услуг. Индустриальное производство относится к рынку услуг. Принимаются заявки на технологии в металле. Широкое разделение труда. Каждый элемент технологии может производится отдельным участником экономики. Имеется возможность самому собрать технологию, заказав составные элементы. Мобилизация всех слоев общества на творчество. Сервисное обслуживание и ремонт. Пусконаладочные работы технологий.
- Рынок продаж. Продажи технологий и отдельных ее составляющих частей. На принципах самоорганизации создается сеть по реализации технологий. Широкая кооперация со всеми участниками экономики.
- Производство технологий основа экономики знаний.
- Подготовка кадров для производства технологий. Производство технологий предполагает наличие людей владеющих навыками изобретателя, исследователя, умеющего проводить НИОКР, умеющего применять новые знания, умеющего мыслить образно. Логическое мышление не пригодно для производства технологий. Применение математики, функционалов физических явлений, их отражение в свойствах природных явлений, умение понимать связь функционалов в структурах природных явлений, составляют основу новых знаний для производства технологий. Навыкам изобретателя можно обучить точно так же как навыкам токаря или каменщика. Важно самому быть изобретателем и понимать специфику этой деятельности.
Очень скучно жить без творческой деятельности. Те возможности, которые имел, реализовал в технологии. Мог бы еще заняться информационными и гравитационными технологиями, но нет финансовых возможностей. Поэтому предлагаю СО РАН купить тему энергетических технологий вместе с авторскими правами и заняться производством технологий. Производство энергетических технологий заменит нефтяную трубу. Это не реклама. Это предложение. Рассмотрю свое участие в производстве технологий Красноярске или в Абакане. Готов заняться подготовкой кадров для информационных и энергетических технологий.

Глава 4. ИНФОРМАЦИЯ И ЕЕ ОСНОВЫ.

Информацией и информатикой пользовались задолго до возникновения письменности и отображения информации посредством символов. Букв или чисел. Впервые информацию в образах и символах начали применять славяне. Племена, живущие в районе Северного полюса. Территория их проживания распространялась до южных пределов материка. Это современная Индия и Тибет. В те времена не стремились к отображению информации в символах. Пользовались исключительно для передачи информации на бытовом уровне.
Буква «Р» символ корнеобразующий для бесконечного количества слов. Если после Р стоит первая буква (символ) Получаем слово РА. Смысловое значение которого источник света - Солнце. Если последняя буква (символ) то получим слово ЯР – ярило источник тепла – Солнце. Между этими словами бесконечное количество слов. Понять смысл которых можно только посредством анализа образов отображаемых символами, слогами. Слов как таковых не было. Буква «Р» - Рцы. Обозначала смысл глаголов говори, произноси, реки. Поэтому информация была устная, произносимая. Передавалась в качестве сказаний, мифов, легенд. Позже трансформирована в сказки. Сказания.
Славяне были язычниками. Языкознатцами. Ценностью информации для них являлось только то, что можно произнести. Вера отражалась в верования множества Богов. Позже это было перенято греками, но под другими названиями.
Знания славяне передавали в сказочных образах намного позже сказаний. Сказания облекались в форму песнопений. Песнопения применялись в молитвах, обращениях к конкретному Богу. Вначале было Слово. Слово было у Бога, Информации
Это очень точно отражается числовой осью информационного поля.

А ------------------------- В ---------1, f (1) -------------------С ----------------- 0 где:

- 0 Натуральный нуль. Первая точка сходимости натурального ряда чисел. Числовое значение Два в пятьдесят четвертой степени.
- С Память Число семь в первой степени. Любое число поделенное на число семь в своей структуре всегда будет иметь сочетание чисел 7 14 28 57 Это двоичная прогрессия третьей степени сгруппированная в двоичную прогрессию первой степени.
- 1, f (1) это начальный элемент (математический атрибут поля). Выражается как производная величина отношения первой точки сходимости натурального ряда чисел и квадрата первого множества. 54 / 49 Потому как информация находится в логарифмической функции.
- В Скорость звука. Это первое множество в третьей степени Семь в кубе равно 343.
- А Пятая производная первого множества.
Произведение Пятой производной первого множества и третьей производной дают начальный элемент информационного поля А * В = 1, f (1)
Частное от деления натурального нуля на квадрат первого множества дают начальный элемент информационного поля 54 / 49 = 1, f (1).
4.1 Математические атрибуты информационного поля как поля физического.
- 0 Натуральный нуль. Нулевой элемент информационного поля.
- 1, f (1) Начальный элемент информационного поля.
- 7 Обращенный элемент информационного поля. 7 обращение первого множества.
Первое множество есть множество 1 2 3 4 5 6 7 в котором число семь является обращенным множеством множества 1 2 3 4 5 6 .
- 0, f (1) Универсальный элемент поля. Функция числа один показывает связь всех чисел натурального ряда, но не принадлежит ни одному из них. ( 54 / 49 ) - 1 = 0,f (1) .
Если гиперзвук производить в водной среде, то будет наблюдаться физическое явление Звуколюминсценция. Пузырьки воздуха в воде начинают вибрировать в объеме как 1 – 5 с испусканием фотона светового. Становится понятным написанное: «Да будет свет». Звук порождает свет. Это отражается в точках сходимости натурального ряда чисел. Множество 1 2 3 4 5 6 7 это множество первой точки сходимости натурального ряда чисел. Множество 1 2 3 4 5 это множество второй точки сходимости натурального ряда чисел. Множество 1 2 3 4 5 это множество времени. Множество 1 2 3 4 5 6 7 это множество пространства. Это обстоятельство объясняется первичностью времени относительно пространства. Но мощность множества времени меньше мощности пространства. Это кажущееся неравенство компенсируется дифференциацией времени превышающей дифференциацию пространства в 10 раз.
Любой природный процесс или явление требует обращения на самого себя. Информация это абсолютные знания обо всем. Не имеет пределов ни в чем. Но как может выглядеть информация обращенная на самою себя. Как будет выглядеть Информация если посмотрит на себя в зеркало?. Чтобы познать это, информация должна иметь предел, иначе она не познаваема даже для себя.
ИНФОРМАЦИЯ ЕСТЬ НЕЧТО ПРЕДЕЛЬНОЕ, ОСНОВАННОЕ НА САМОЙ СЕБЕ СРАЗУ И ОДНОВРЕМЕННО, БЕЗ ВСЯКИХ ВЫВОДОВ И СУЖДЕНИЙ, БЕЗ ВСЯКОГО АНАЛИЗА И ДОКАЗАТЕЛЬСТВ.
Но это определение информации дает представление об информации условно. Чтобы информация была познаваемая безусловно для самой себя, потребовалось нисхождение в материальный мир, который нужно было создавать. Для чего Информация определяет первопричины и первообразы материального мира. Принципы информации в материальном мире:
- Единство Единого и Разнообразного.
- Единство неравновесных и самоорганизующихся систем.
- Тождество разнообразного.
- Противоположности отражение единства.
- Пятый принцип Информации. Информация это СИЛА ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ синтезирующий аспект Информации в аналоговый аспект Информации ускоренными темпами.
Четыре принципа Информации находятся выше пятого, но проявляют свои следствия в материальном мире через пятый принцип. Закон отражения самой себя в материальном мире для Информации. Пятый принцип – действующий вулкан. Истекающая лава – следствие четырех принципов. Застывшая лава – Материальный мир.
Чтобы математически объяснить Информацию и информатику необходимо принять следующие аксиомы:
- Количество информации есть количество разнообразия.
- Избыточность информации от нуля до бесконечности.


Вернуться к началу
________________________________________
Глава 5 ВЕРОЯТНОСТЬ РАВНАЯ ЕДИНИЦЕ.

В принятой информатике применяется теория вероятностей. Т. е. указывается не значение, какого либо параметра, а указывается множество, из которого следует выбрать это значение. В программирование это большое количество точек ветвления. Неопределенность в конечных выводах и решениях. В природе теории вероятностей быть не может по определению. Представьте, например, зачатие человека по теории вероятности. В процессе зачатия участвуют множества. Множество дней созревания яйцеклетки соединяются с множеством сперматозоидов атакующих яйцеклетку. Зачатие происходит с вероятностью соединения одного сперматозоида с одной яйцеклеткой и с вероятностью равной единице. Это норма. В исключительных случаях аномальные явления.
В информатике на основе новейшей математики применяется только вероятность равная единице во всех без исключения случаях. Для этого предлагаются несколько технических приемов операций с множествами. Вероятность равная единице высчитывается или определяется из соотношения множеств. Эти соотношения можно обозначить следующими положениями:
- Отношение множества внутри другого множества. Функционал множеств.
- Переход одного множества в другое множество.
- Из решения континуума проблемы (гипотезы)
- Из приведения количества информации к решению континуума проблемы.
- Из критериев равенства физических и геометрических отношений.
- Равенства образа и символа. Множества и символа.
- Соответствия функционалов функций функционалам структур.
Это далеко не полный перечень. Это отдельное направление в математике. Это бесконечные приложения определения вероятностей равной единице. Это может быть вариантом защиты информации. Это может быть вариантом передачи информации. Это может быть вариантом хранения информации.
В новейшей математике, равно как и в природных явлениях, применяется только две точки ветвления:
- Переход импульсов в вибрации. Служебная программа информационного поля.
- Переход вибраций в форму материи. Десятеричная система исчисления переходит в семеричную систему, с образованием универсального кода информационного поля.

Глава 4. ИНФОРМАЦИЯ И ЕЕ ОСНОВЫ.

Информацией и информатикой пользовались задолго до возникновения письменности и отображения информации посредством символов. Букв или чисел. Впервые информацию в образах и символах начали применять славяне. Племена, живущие в районе Северного полюса. Территория их проживания распространялась до южных пределов материка. Это современная Индия и Тибет. В те времена не стремились к отображению информации в символах. Пользовались исключительно для передачи информации на бытовом уровне.
Буква «Р» символ корнеобразующий для бесконечного количества слов. Если после Р стоит первая буква (символ) Получаем слово РА. Смысловое значение которого источник света - Солнце. Если последняя буква (символ) то получим слово ЯР – ярило источник тепла – Солнце. Между этими словами бесконечное количество слов. Понять смысл которых можно только посредством анализа образов отображаемых символами, слогами. Слов как таковых не было. Буква «Р» - Рцы. Обозначала смысл глаголов говори, произноси, реки. Поэтому информация была устная, произносимая. Передавалась в качестве сказаний, мифов, легенд. Позже трансформирована в сказки. Сказания.
Славяне были язычниками. Языкознатцами. Ценностью информации для них являлось только то, что можно произнести. Вера отражалась в верования множества Богов. Позже это было перенято греками, но под другими названиями.
Знания славяне передавали в сказочных образах намного позже сказаний. Сказания облекались в форму песнопений. Песнопения применялись в молитвах, обращениях к конкретному Богу. Вначале было Слово. Слово было у Бога, Информации
Это очень точно отражается числовой осью информационного поля.

А ------------------------- В ---------1, f (1) -------------------С ----------------- 0 где:

- 0 Натуральный нуль. Первая точка сходимости натурального ряда чисел. Числовое значение Два в пятьдесят четвертой степени.
- С Память Число семь в первой степени. Любое число поделенное на число семь в своей структуре всегда будет иметь сочетание чисел 7 14 28 57 Это двоичная прогрессия третьей степени сгруппированная в двоичную прогрессию первой степени.
- 1, f (1) это начальный элемент (математический атрибут поля). Выражается как производная величина отношения первой точки сходимости натурального ряда чисел и квадрата первого множества. 54 / 49 Потому как информация находится в логарифмической функции.
- В Скорость звука. Это первое множество в третьей степени Семь в кубе равно 343.
- А Пятая производная первого множества.
Произведение Пятой производной первого множества и третьей производной дают начальный элемент информационного поля А * В = 1, f (1)
Частное от деления натурального нуля на квадрат первого множества дают начальный элемент информационного поля 54 / 49 = 1, f (1).
4.1 Математические атрибуты информационного поля как поля физического.
- 0 Натуральный нуль. Нулевой элемент информационного поля.
- 1, f (1) Начальный элемент информационного поля.
- 7 Обращенный элемент информационного поля. 7 обращение первого множества.
Первое множество есть множество 1 2 3 4 5 6 7 в котором число семь является обращенным множеством множества 1 2 3 4 5 6 .
- 0, f (1) Универсальный элемент поля. Функция числа один показывает связь всех чисел натурального ряда, но не принадлежит ни одному из них. ( 54 / 49 ) - 1 = 0,f (1) .
Если гиперзвук производить в водной среде, то будет наблюдаться физическое явление Звуколюминсценция. Пузырьки воздуха в воде начинают вибрировать в объеме как 1 – 5 с испусканием фотона светового. Становится понятным написанное: «Да будет свет». Звук порождает свет. Это отражается в точках сходимости натурального ряда чисел. Множество 1 2 3 4 5 6 7 это множество первой точки сходимости натурального ряда чисел. Множество 1 2 3 4 5 это множество второй точки сходимости натурального ряда чисел. Множество 1 2 3 4 5 это множество времени. Множество 1 2 3 4 5 6 7 это множество пространства. Это обстоятельство объясняется первичностью времени относительно пространства. Но мощность множества времени меньше мощности пространства. Это кажущееся неравенство компенсируется дифференциацией времени превышающей дифференциацию пространства в 10 раз.
Любой природный процесс или явление требует обращения на самого себя. Информация это абсолютные знания обо всем. Не имеет пределов ни в чем. Но как может выглядеть информация обращенная на самою себя. Как будет выглядеть Информация если посмотрит на себя в зеркало?. Чтобы познать это, информация должна иметь предел, иначе она не познаваема даже для себя.
ИНФОРМАЦИЯ ЕСТЬ НЕЧТО ПРЕДЕЛЬНОЕ, ОСНОВАННОЕ НА САМОЙ СЕБЕ СРАЗУ И ОДНОВРЕМЕННО, БЕЗ ВСЯКИХ ВЫВОДОВ И СУЖДЕНИЙ, БЕЗ ВСЯКОГО АНАЛИЗА И ДОКАЗАТЕЛЬСТВ.
Но это определение информации дает представление об информации условно. Чтобы информация была познаваемая безусловно для самой себя, потребовалось нисхождение в материальный мир, который нужно было создавать. Для чего Информация определяет первопричины и первообразы материального мира. Принципы информации в материальном мире:
- Единство Единого и Разнообразного.
- Единство неравновесных и самоорганизующихся систем.
- Тождество разнообразного.
- Противоположности отражение единства.
- Пятый принцип Информации. Информация это СИЛА ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ синтезирующий аспект Информации в аналоговый аспект Информации ускоренными темпами.
Четыре принципа Информации находятся выше пятого, но проявляют свои следствия в материальном мире через пятый принцип. Закон отражения самой себя в материальном мире для Информации. Пятый принцип – действующий вулкан. Истекающая лава – следствие четырех принципов. Застывшая лава – Материальный мир.
Чтобы математически объяснить Информацию и информатику необходимо принять следующие аксиомы:
- Количество информации есть количество разнообразия.
- Избыточность информации от нуля до бесконечности.


Вернуться к началу
________________________________________

Глава 5 ВЕРОЯТНОСТЬ РАВНАЯ ЕДИНИЦЕ.

В принятой информатике применяется теория вероятностей. Т. е. указывается не значение, какого либо параметра, а указывается множество, из которого следует выбрать это значение. В программирование это большое количество точек ветвления. Неопределенность в конечных выводах и решениях. В природе теории вероятностей быть не может по определению. Представьте, например, зачатие человека по теории вероятности. В процессе зачатия участвуют множества. Множество дней созревания яйцеклетки соединяются с множеством сперматозоидов атакующих яйцеклетку. Зачатие происходит с вероятностью соединения одного сперматозоида с одной яйцеклеткой и с вероятностью равной единице. Это норма. В исключительных случаях аномальные явления.
В информатике на основе новейшей математики применяется только вероятность равная единице во всех без исключения случаях. Для этого предлагаются несколько технических приемов операций с множествами. Вероятность равная единице высчитывается или определяется из соотношения множеств. Эти соотношения можно обозначить следующими положениями:
- Отношение множества внутри другого множества. Функционал множеств.
- Переход одного множества в другое множество.
- Из решения континуума проблемы (гипотезы)
- Из приведения количества информации к решению континуума проблемы.
- Из критериев равенства физических и геометрических отношений.
- Равенства образа и символа. Множества и символа.
- Соответствия функционалов функций функционалам структур.
Это далеко не полный перечень. Это отдельное направление в математике. Это бесконечные приложения определения вероятностей равной единице. Это может быть вариантом защиты информации. Это может быть вариантом передачи информации. Это может быть вариантом хранения информации.
В новейшей математике, равно как и в природных явлениях, применяется только две точки ветвления:
- Переход импульсов в вибрации. Служебная программа информационного поля.
- Переход вибраций в форму материи. Десятеричная система исчисления переходит в семеричную систему, с образованием универсального кода информационного поля.



Вернуться к началу
______________________________________

Глава 9 ЗВУК И НОВЕЙШАЯ МАТЕМАТИКА

Свойствами звука занимались в свое время Пифагор, Д.В. Кили 18 век, Б.В. Гладков 20 век. Наиболее правильное представление о звуке имеют настройщики роялей. Б. В. Гладков имеет 15 изобретений по акустике. Он впервые обозначил связь звука с человеком. Определил свойства звука и степень влияния звука на человека.
Д.В. Кили вывел зависимость природы гравитации от звука. Много внимания уделил теоретической составляющей звука и природных явлений.
Пифагор обозначил математическую составляющую звука, природных явлений и связь звука с человеком, посредством математических доказываний.
Б. В. Гладков определил, что за 300 лет люди обозначили всего 25 устойчивых интервалов. Тогда как в природе их 240. Новейшая математика дает 250 интервалов. Оба значения 240 и 250 интервалов верны как с позиции математика Пифагора, так и с позиции Б.В. Гладкова. Но с моей позиции отношения к знаниям требовалась проверка.
Если вам больше 21 года, проделайте следующие замеры. Сделайте отметку своего роста на косяке двери. Сделайте отметку своего пупка на том же косяке. Обратите внимание, на связь роста человека и его пупка на математическое соотношение под названием золотое сечение или деление. Обратите внимание, что пропорции женского организма ориентированы на плод во время беременности и более дисгармоничны, чем пропорции мужчины. Чтобы исключить неудобство и приблизится к золотому сечению, женщины носят обувь на высоких каблуках. Это не прихоть моды, но физиологическая необходимость.
Пифагор и Гладков рассматривали позвоночник человека как струну. Пифагор вывел квинто-квартовые музыкальные отношения на позвоночнике и спаренный центр, образованный пупком человека и золотым сечением природы как квинто-квантовые числовые отношения, но разведенные на целый музыкальный тон. Если рассматривать позвоночник как квартовые отношения, то получаем соотношение как восемь к девяти. Если рассматривать позвоночник с позиции квинтовых соотношений, то получаем соотношение как девять к восьми.
Опытным путем определил частоты излучаемые позвоночником и написал звук. (Два месяца изучал теорию музыки под контролем настройщика роялей). Этот звук проверил на предмет биений и воздействия звука на человека. Проверял на себе и вел дневник наблюдений. Некоторые наблюдения. Звук раздражающий. После первой минуты появляется ощущение прохлады и запах свежести. После 4 минуты звук уходит из комнаты и слышится издалека. Сходят вибрации, превышающие, вибрации мембраны динамика магнитофона. Перед началом второго 10 минутного сеанса сердце билось необычным ритмом, указывающим на настройку организма для восприятия звука. Длительность 15 секунд. Перед третьим сеансом ритм сердца повторился, но длительностью примерно 8 секунд. В дальнейшем ритмы прекратились. После 10 сеанса появились вкусовые пристрастия и повышенная потребность в сахаре. Вкусовые пристрастия объясняются тем, что звук «заставляет» молекулы белка сгруппироваться. Молекула белка это 20 аминокислот. Аминокислоты имеют общее основание и разные радикалы. Если свободные радикалы не согласованы или недостаточен их набор для группировки молекул белка, то человек начинает искать нужные свободные радикалы. Этот поиск проявляется через вкусовые пристрастия. В организме беременной женщины молекулы белка воспринимают приказ на группировку от эмбриона.
По ходу определил зависимость эмоций и энергии накапливаемой в организме. Одна секунда раздражения равняется по затратам энергии затрачиваемой на четыре шага пешим ходом человека. После 27 сеанса прекратил исследования. Ничего нового не ощущалось. Кроме накопления энергии тождественной энергии накапливаемой в бане. Ощущения и реакция организма после звукового сигнала 10 минут тождественна как после посещения бани.
Однажды воздействию звука подверг человека находящегося под алкоголем. После чего он признался, что он протрезвел. Следовательно, можно предположить, что звук снимает алкогольную и наркотическую зависимость.
Учитывая всю совокупность влияния звука на человека следует, отметить корректировку программы развития звуковыми вибрациями низкой частоты. Следовательно, прежде чем приступать к лечению таких болезней как РАК, СПИД, САХАРНЫЙ ДИАБЕТ, АЛЛЕРГИЮ необходимо скорректировать программу развития.
Предлагаемая математика точно показывает причины сбоев в программе развития. Прослеживается характер сбоев в молекулах ДНК при нарушении структуры ДНК.
Сгруппированные молекулы белка в мембранах живых клеток организма не позволяют проникать вирусам в клетки, следовательно, звук способствует повышению иммунитета. Вирусы вне клеток развиваться не могут. Они тихо засыпают.
Написал звук на три тона превышающий первоначальный вариант. Посмотрел этот звук на компьютерной программе. Оказалось, что это прототип грома, но сниженный на 5 – 6 тонов.
Написал вариант звука для такого явления как циклон. Написал вариант звука для природного явления как антициклон. Озвучивать и проверять не стал. Нужна научная экспедиция. Но действие звука на атмосферное давление наблюдал. Мужик находился в поле со звучащей чашкой и периодически производил звуки. Мне он понадобился, и я ему позвонил. На вопрос: «Где ты находишься?» Последовал ответ: «Смотри на облака. Надо мной нет облаков». Над полем сплошь закрытым плотными облаками был участок голубого неба.
Ситуация на Олимпиаде в Сочи. Достаточно включить звуковой антициклон на вершине горы и не будет туманов, дождей и снега. Ситуация наводнения на Дальнем востоке. Достаточно включить звуковой антициклон на пути теплого фронта с моря и дожди прекратились бы. Ситуация наводнения в Англии. Достаточно включить звуковой циклон в центре страны и Англию затопит полностью по самые крыши. Люди спасутся, а территория нет.
Погодными условиями вполне можно управлять звуком. Если знать что такое звук и его свойства.

Дамы и господа. Напомните, где я это уже в этом заповеднике читал:

Вы мыслите логически и на этом выстраиваете теорию. Я мыслю образно. Всякий раз когда создаю образ вынужден отвечать на сократовский вопрос: Что есть то, о чем ведется речь. Поэтому встречаются повторения. В том числе и в этом обезьяннике. Вы мало озабочены отражением свойств каких либо образов в своих теориях. Для меня это является основой. Возможно, это не всегда удается и вам неприятно повторение текста. Есть хороший способ избежать неприятных текстов. Это не читать мои тексты. Я пишу для молодежи. Но читают старые пердуны. В этом все дело. Всего то 30 человек устраивают тусняк на форуме. Это грусно. Люди перестали удивляться. Все знают. Все постигли и отразили в своих теориях. Насмерть защищают свои давно отжившие и устаревшие догмы. Это грустно.

В сетнтябре мне сделали операцию на кишечнике. Повредили все, что можно повредить. 6 дней в реанимации. После перевода в общую палату стали кормить грубой пищей. От несварения желудка страшенная диарея. Перестал питаться уже по собственной воле. Просил клизмы для очищения кишечника. Вместо клизм капельницы неизвестно от чего. Перед операцией сдавал анализы. Сахар в крови по версии медиков составлял 11 единиц. А каким должен быть сахар в крови если кишечник непроходной уже три дня до анализов и не работает обмен веществ??? Дебилы!!
Путем забастовки (отказался от капельниц) добился выписки. Сосед по палате дал хорошее средство (слабительное средство для толстого кишечника) Дома принял это средство и вышли из кишечника все продукты гниения. Запускал желудок как после длительной голодовки.
Самое неприятное последствий деятельности медиков не заставило себя ждать. Появилась опухоль в пищеводе. Весь октябрь принимал различные антибиотики. Надежда была на то, что проблемы пищевода результат инфекции внесенной медиками. Антибиотики опухоль расплющивают, но не убирают. Тогда начал применять свой звук. После первого сеанса (8ноября) опухоль перешла от расплющенного состояния в шаровое состояние. Положительным моментом от сеанса звука считаю следующее. До применения звука моя пищеварительная система работала с большим выделением газов. После сеанса звука газов выделяется значительно меньше. Кто может прокоментировать эти явления?


Глава 6. ГАРМОНИЯ И ЕЕ ОСНОВЫ.

В природе действует принцип - противоположности есть отражение единства. Мы не сможем объяснить, что есть день, если не сравним с тем, что есть ночь. Левое – правое, низ – верх, пространство – время, и пр. и пр.
В природе все имеет свое обращение. А что является обращением Информации? Согласно древним знаниям обращением информации является гармония. Как будет выглядеть гармония, если посмотрит на себя в зеркало?
ГАРМОНИЯ ЕСТЬ НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК ЕДИНОРАЗДЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬНОСТЬ ПРИ ЛЮБОМ ОФОРМЛЕНИИ И ДРОБЛЕНИИ ЭТОЙ ЦЕЛЬНОСТИ. Единораздельная цельность именуется структурой.
Гармония как природная данность требует отдельного рассмотрения и отдельной теории. Основой Гармонии, как и Информации являются числа. Числа информационного поля. Пифагореец Филолай писал: «Все существующее должно быть пределом или беспредельным или тем и другим вместе. Но быть пределом или только беспредельным оно не может. В следствии того что, оно не состоит ни исключительно из одного предела или исключительно из одного беспредельного. Совершенно ясно, что мировой строй и все, что есть в нем, образовалось из соединения предела и беспредельного.»
Предел и беспредельное, создают числа информационного поля, в которых мы наблюдаем структуры дискретные и открытые до беспредельного, как беспределен натуральный ряд чисел.
В основе чисел информационного поля лежат два начала (предел и беспредельное), которые не подобны и не родственны между собой, то, очевидно, невозможно было бы образование ими Космоса, если бы к ним не присоединились Гармония и Информация.
Подобное и родственное не нуждается в гармонии. Неподобное же, неродственное и различное по количеству есть информация.
Гармония есть соединение разнообразной смеси и согласие разнообразного (критерии информации). Количество разнообразия есть информация. Согласие разнообразного есть структура.
В музыкальной партитуре для оркестра всегда содержится нота синхронизации, игры всех музыкальных инструментов оркестра одной ноты одновременно. Музыканты вполне обоснованно называют эту ноту гармонией. Но всегда в партитуре отдельного музыкального инструмента оркестра нота гармонии звучит как диссонанс.
В современной информатике, при передаче информации, вводится синхронизирующий сигнал. Не будь этого синхронизирующего сигнала в магистральных каналах связи, мы имели бы полнейший хаос.
В природе информационный сигнал передается по структуре времени. Тогда как в привычной информатике, сигнал передается по пространству.
Согласно новейшей математики, информационный сигнал надлежит оформить как предел в беспредельной структуре и на секунду включить гармонию. Сигнал за секунду окажется на любом расстоянии в пространстве. Этот принцип распространяется и на гравитационные технологии. На все без исключения природные явления. Гармония оформляет структуры, разваливая информацию. Чтобы информация не разваливалась в гармонии, ее оформляют как наименьший предел во множестве. Наименьший предел есть символ множества. Зачем передавать информацию, если достаточно передать символ множества, который есть синтезирующий аспект информации?
Передавая сигналы по пространству, затрачиваем много времени. Например, сигнал до планеты Марс доходит за 40 минут. Если передавать сигналы по структуре времени, то сигнал до Марса дойдет за 2 – 3 секунды. Это обстоятельство будет иметь огромное значение при управлении роботами на других планетах или Луне. Знание свойств гармонии позволяет использовать структуры времени для передачи сигналов.

Завидую таким людям.
Тут надо пару страниц написать, так заставляешь себя, с ленью борешься.
А человек с таким удовольствие генерирует простыни текстов

О ПОЛЯХ И СРЕДАХ В ПРИРОДЕ.

Теоретики от науки грешат присвоением терминов, которые не отражают того содержания явления которому они его присваивают На какое явление не глянешь по версии теорий встречаешь ПОЛЯ, ВОЛНЫ, ФИЗИЧЕСКИЕ ПОЛЯ и пр.
Если придерживаться научной точки зрения без теоретических выкрутасов. Математику применять только там где это уместно, то окажется, что наука еще ничего не изучила. Волн нет. Полей нет. Физических полей нет. За исключением одного поля информационного. Только информационное поле отвечает требованиям поля. Только информационное поле отвечает требованиям поля физического.
Ваш любимец Эйнштейн высказал две правильные вещи о математиках:
- «Когда математики объяснили теорию относительности, я перестал ее понимать»
- «Математики любят водить самого себя за нос»
Обращаемся к самым распространенным и наблюдаемым явлениям. Например, является ли электрическое поле полем и конкретно полем физическим. Теорий на этот счет миллионы. Мы посмотрим только с позиции математики Ходить по теориям запаримся.
Электрическое поле полем не является. Если оно поле, то должно соответствовать определению поля. Математически это класс колец общих свойств. Где эти кольца и в чем они едины. Физическим полем тоже не является. Физические поля должны иметь математические атрибуты физических полей таких как:
- нулевой элемент поля.
- начальный элемент поля.
- обращенный или обратный элемент поля.
- универсальный элемент поля.
Кроме того с элементами поля допускается производство математических действий таких как сложение и умножение.
Если электрическое поле не является полем и тем более физическим полем, то уместно вести речь только о среде и свойствах этой среды. Что и сделал ваш покорный слуга. Определил опытами свойства природного электричества. Чтобы вы не путали со своим электричеством, назвал его природным с намеком на среду в природе.
Например, такого явления как магнетизм нет в природе ни в качестве поля, ни в качестве среды. Так как не обнаружены свойства ни поля, ни среды. Магнетизм чистый вымысел .Если не согласны со мной назовите свойства магнетизма без ссылок на компас. Если имеете желание кивать на компас, то разберитесь с устройством стрелки компаса.
Математику из науки превратили в служанку логики при написании теорий. Тем самым исключили науку математику из познавательно процесса.
Математика только тогда включается в познавательный процесс, когда переключается на анализ с применением принципа: «Иди алгоритмом наблюдай структуры». А этот принцип применим только на числах и множествах. На числах информационного поля или они же самодвижущиеся. На множествах бесконечных или неопределенных. Неопределенных множеств в понимании неустойчивых множеств.
Наука должна базироваться на математике. Математика должна базироваться на анализе чисел, множеств, функционалов функций, функционалов структур,
Только с таким подходом в изучении природных сред возможно понимание природных явлений и применение природных явлений в повседневной жизни. Чтобы природные явления не смешивать в общую кучу, надлежит изучать свойства природных явлений. Все природные явления имеют одну общую для всех исходную точку. Проявляются в материальном мире по мере необходимости. Понимать эту необходимость, свойства каждого природного явления задача научного деятеля.
Научное сообщество расцениваю как сообщество павлинов, демонстрирующих свои амбиции друг перед другом как оперения , при полном невежестве об окружающей природе.
Чтобы начать понимать окружающую действительность необходимо заняться своей нравственностью. Понимание среды обитания своего окружения придет только по мере нравственной готовности. Чтобы заняться своей нравственностью нужно всего- то исполнять каждый день три пунктика:
- Соглашайся с плохими мыслями. Они перестанут посещать твою голову.
- Исполни всякую правду. Ты сможешь обмануть весь мир. Себя обмануть не сможешь.
- Не касайся свободной воли другого человека. Человек устраивает создателя. А тут ты!!!
Чтобы грехам быть оставленным они должны проявиться. Если ты изменял своей жене скрытно. Жена тебе изменит перед всеми знакомыми и родными открыто. Эту ситуацию должно принять как плату за свои деяния. Обязательно простить жене. Она - то причем?!?! Через три года будут поразительные результаты. Придет понимание и мудрость.

ЗАДАЧА ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ P = NP

Суть этой задачи сводится к поиску программ Р и NP таких свойств, что программы равны по затратам времени в решении задачи перебора. Предположим, имеется набор чисел (произвольных) соединенных между собой черточками справа и слева в единую цепь. Требуется методом перебора чисел указать программу, которая позволит определить все возможные варианты связи чисел в единую цепь с черточками справа и слева. Предлагается программу связи чисел «Р» называть самой быстрой программой, требующей минимум времени. Тогда как другая программа займет, горазда большее время по сложности программы.
Данная задача не решается методами перебора.
Данная задача решается методами новейшей математики через свойства универсального числа информационного поля. Универсальное число: (математический атрибут информационного поля как поля физического) «Число, содержащее в себе все числа натурального ряда и не принадлежащее ни одному из них».
Универсальное число выражается через первое множество и первую точку сходимости натурального ряда чисел.
Первое Множество: «Множество мощности, превосходящее мощность множества натурального ряда чисел».
Первая точка сходимости натурального ряда чисел. Нулевой элемент информационного поля (математический атрибут информационного поля как поля физического). Натуральный нуль: «Число, мощности множества, превосходящего мощность первого множества и мощность множества натурального ряда чисел».
Свойства универсального числа таковы, что при умножении любого числа из его структуры всегда покажет вариант программы связи указанного числа и всех остальных членов универсального числа. Исходя из этого, мы можем утверждать, что универсальное число есть программа NP
Тогда программа Р, самая быстрая программа, будет программа выражения универсального числа.
Первое множество – 1 2 3 4 5 6 7.
Натуральный нуль. – число 2 в 54 степени.
Чтобы получить универсальное число необходимо произвести следующие действия 54/49 = !,f (1) – 1 = 0,1 02 04 08 16 32 65 3 06 12 ………………… Функция связи единицы без самой единицы есть универсальное число информационного поля.
Связь всех чисел в универсальном числе происходит потому, что выражено через точку сходимости натурального ряда чисел и первое множество. Самые концентрированные значения информации в числах. Поэтому все числа связаны единым алгоритмом связи равным двум. Потому как число два есть основание логарифма числа 54. Или по определению.
Логарифм любого числа N по основанию 2 равен 54.
Программа Р. = (54/49) – 1
Программа NP = 0,1 02 04 08 16 32 65 3 06 12 24 48 ……………………….

ЧИСЛО «ПИ» В НОВЕЙШЕЙ МАТЕМАТИКЕ.
Новейшая математика устанавливает длину окружности в зависимости от линейной функции. Известно, что лемниската линейной функции есть окружность. Но только при одном условии линейная функция должна быть полиномной. Полиномной она может только при условии, если ее выразить через точку сходимости натурального ряда чисел. В этой точке все числа натурального ряда находятся условно в изотопном состоянии.
Новейшая математика определяет наименьшую окружность (лемнискату линейной функции) и наибольшую окружность (лемнискату линейной функции) В обеих случаях это программы NP Это программы в которых наблюдается двоичная прогрессия, но различной степени. Установлен переход линейной функции в свою наибольшую лемнискату. Вы не можете отрицать связь начала окружности с концом окружности.
Если мы посмотрим на число «ПИ» то несложно заметить, что это программа NP + N или программа NP – N это не является программой NP Следовательно, можно смело утверждать, что число «ПИ» рассчитывалось на произвольной длине окружности.
Известно, что математические действия умножения или деления устанавливают зависимости параметров. Математические действия сложения и вычитания не устанавливают зависимостей параметров. Новейшая математика устанавливает, при каких условиях действует программа зависимости параметров. При каких условиях зависимости параметров не наблюдается. При умножении одинаковых по виду чисел получается различный результат. Когда параметры зависимы это один результат. Когда параметры независимы это другой результат.
Программа NP и программа NP плюс минус N дают разные результаты при программировании. Это следует учитывать при программировании. Программирование на двоичной системе исчисления это всегда зависимое программирование параметров. Это при том, что программы пишутся на логических функциях преобразований. Последующее кодирование и шифрование делают информацию доступной для всех желающих.
При программировании на смешанной системе исчисления 10 + 7 доступ к информации затруднен. Десятеричная система исчисления совпадает с семеричной системой исчисления, но сдвинуты по фазе, при этом не требуется шифрования и кодирования информации. Программист не оперирует параметрами функций преобразований. Программист оперирует при программировании программами. Программы могут быть NP или NP плюс минус N. Возможен переход программ с одной на другую. При любых принимаемых значениях чисел N информация недоступна. Потому как требуется определить, какое число применил программист. Поэтому программисты применяющие новейшую математику Спецы мирового уровня

Умеете ли вы думать? или Почему я не доверяю логике.
Однажды, по просьбе дочери второкласницы,я взялся объяснять решение математической задачи. Несколько раз подводил к формулировке решения и требовал от нее чтобы она думала. В итоге она расплакалась и заявила: "Я не умею думать. Как думать?" Этот вопрос и ее утверждение адресую вам.

Однажды при беседе один чел. на этот вопрос заявил: "Конечно я умею думать. Я пользуюсь логикой". Я попросил его высказать вслух свои логические суждения в ответе на Вопрос: "Есть ли бог в природе?" Он выдвинул две аксиомы на этот вопрос. Бог есть. Бога нет. Затем стал разварачивать эти аксиомы в качестве некоторых программ с множеством точек ветвления. В каждой точке ветвления высказывал по две взаимоисключающих по смыслу аксиомы. Вывод этого логического рассуждения таков: "Бог скорее есть чем его нет" Ты веришь в Бога? Его ответ: "Нет. Я атеист". Это уже случай клинический. Человек держит в голове наличие Бога При этом он в это не верит. Это по медицинским меркам - шизофрения.

Думать в моем понимании означает применять знания. Если я встречаю необычную информацию, то в первую очередь рассматриваю ее с позиций своих знаний и мировоззрения. Если с этих позиций нет понимания, то эта информация остается для меня истиной, но при этом я занимаюсь поиском аргументов за или против этой информации. Небыло случая в моей практике чтобы я не решил какую либо задачу, значимую для меня, с позиций знания и понимания. Поэтому вместо логики я применяю анализ

КАКИЕ ПРОГРАММЫ ДЕЙСТВУЮТ В ЧЕЛОВЕКЕ.

Человек произошел от информационной матрицы путем уплотнения до физического состояния современного человека. Программы информационной матрицы действуют в человеке и сегодня. Какие это программы:
- Программа времени.
- Программа памяти.
- Программа мысли.
- Программа развития.
Каждая программа образует свое управляющее поле и связано с окружающим миром Вселенной через Информационное поле, которое формируется людьми в процессе развития от оплодотворенной клетки. Следовательно, Материальное тело человека является проводником между Информацией и Информационным полем. Весь материальный мир и человек проявились как намерение Информации проявить свою сущность. Как желание быть, существовать Поэтому мы (люди), являемся детьми Информации. Материальный мир и человек являются управляемыми системами Информации. Глупый человек думает, что он управляет собой. Но это далеко не так. Человек наделен свободой волей выбора, но управляется Информацией.
Информация сущность не материальная, поэтому использует для управления человеком среды расположенные в окружающей природе. Самое первое материальное тело Информации - гравитон. Гравитон наименьшая полостная структура пространства. Полостная структура – структура равенства и подобия физических критериев, критериям геометрическим. Самым первым материальным телом Информационного поля является ДНК, в котором реализуется генетическая память видов.
Кроме того в теле человека реализуется множество математических закономерностей. Например, лемнискаты линейной функции. Через эту линейную функцию мы осознаем математическое выражение события смерти человека.
Все программы, действующие в человеке, реализованы на уровне математического осознания, как функции преобразования и блок схемы программ. Линейные алгоритмы и алгоритмы параллельно исчисления. Каждая программа это целое направление в науке.
Программы показывают, какие ЧИПы, сколько, и как должны быть расположены в компьютере, чтобы программы могли наглядно работать. Компьютер будет работать на смешанной системе исчислений 7 + 10 Это новая информатика на базе новейшей математики, образах чисел и множеств.
После режима правления Путина в Абакане будет работать институт и производство компьютеров нового поколения. Компьютер будет превосходить по эффективности и возможностям суперкомпьютер. Компьютер будет решать вопросы моделирования процессов развития любых физических и природных явлений с учетом любого количества учитываемых параметров с вероятностью равной единице.

Мне Ваши посты напоминают вот это

Мне ваши посты напоминают статьи которые не печатают в пристижных журналах. Вы из числа тех 1 500 которые не смогли напечатать 28 статей за 5 000 000 рублей.

Ну вот, опять бредите....

Чем отличается математика академическая от предлагаемой математики. Академическая математика базируется на логике. Предлагаемая математика базируется на анализе и руководствуется формальной логикой. Формальная логика устанавливает только наличие простых связей. Анализ простых связей порождает образ. Наличие множества простых связей в образе раскрывает информацию образа. Например:
0, 1 02 04 08 16 32 65 .... Это первая группа из числа трех групп универсального числа информационного поля (математический атрибут информационного поля как поля физического) Анализ этой части числа показывает, что это структура, внутри которой находятся другие структуры. Это функционал структур. Анализ показывает, что это не только структуры, но и функции двоичных прогрессий между простыми числами составляющими структуры. Это функционал функций. Тогда образом числа будет служить связь функционалов структур с функционалами функций.

Что предложит академическая математика? Несколько теорий на базе логики. Теорию структур. Теорию функций. Будет ли служить знанием эти теории? Конечно нет. Теории простой вынос мозга на бумагу на темы содержащиеся в числе.
Аналогично поступают нумерологи. Нумерология не является наукой. Она строится на соединении отдельных чисел. и далее следует теория связи чисел и информация заключенная в этих связях. Это тоже чистый вымысел. Академическая математика и нумерология это одно и тоже. В чем практическая ценность? ЕЕ просто нет. Нельзя теории применить для производства технологий.

Например, стоит задача создать технологию на основании образа дерева, в котором отражаются вопросы связи структуры кроны дерева и процессы происходящие в кроне дерева. Эта задача невыполнима с позиции академической математики. Есть теории рассматривающие образ дерева с позиции структуры кроны и структуры физических функций происходящих в кроне дерева. Следовательно, можно написать еще одну теорию. А как же технология? Что является управляющей системой в кроне дерева? Если нет ответа на эти вопросы значит не будет технологии.

Предлагаемая математика сразу дает ответ. Управляющей системой кроны дерева являются листья. Именно листья управляют всеми процессами в образе дерева, от кроны до корневой системы. Технологией будет устройство в котором будут реализованы функционалы связи листьев и корневой системы. То же самое происходит в теле человека. Самые меньшие структуры управляют телом человека. Молекулы воды. Вирусы. Хламидии и далее множество бактерий.

Мы можем наполнить математикой образ дерева. Можем наполнить математикой образ человека (его тела) На базе образов реализовать технологию. Эти технологии всегда будут технологиями с эффективностью свыше 100 %. Потому как минимум затрат позволяет получить максимум эффекта.Вы же не будете отрицать связь листьев с корневой системой? Именно эта связь обеспечивает рост и развитие кроны Так на функционалах, которые обеспечиваются вибрациями происходят все процессы в природе. Понимание этих природных процессов обеспечивает предлагаемая математика.

Самое печальное, что научное сообщество в России не обучается. Зачем студентов и школьников обучать вашим глупым теориям. Неужели уже недостаточно того, что вы имеете мозги забитые теоретическими догмами. Вам еще нужно из студентов и школьников сделать дебилов подобных вам.
Простой пример. Уже реализованы атомные технологии на цепных реакциях. Это готовый образ того, как устроен мир более больших размеров, чем частиц участвующих в цепной реакции. Ваши мозги не способны родить образ по аналогии с цепной реакции. Как можно так бездарно использовать свои мозги? Со своими мозгами распоряжайтесь по своему усмотрению. Но зачем уродовать мозги студентов и школьников?

В природе все развивается от точки. Одномерной размерности. Далее к двухмерной размерности и далее к атому. От атома к молекуле и т. д.
Одномерность порождается вибрациями. Двухмерность порождается колебаниями. Трехмерные структуры порождаются зарядами. Если продолжать принятый образ то будем иметь Атом. Молекула. Тело заряда. Атом заряда не имеет. Атом имеет нейтральный заряд Молекула имеет заряд импульсный.

Свойства множества натурального ряда чисел отражают свойства Вселенной. Начертания чисел отражают космогонию в ее начальных фазах. Зная свойства Вселенной и Космогонию в начальных фазах можно моделировать атом, планету Земля. На числах можно моделировать все природные процессы и все физические процессы развития. Достаточно знать эту вершину пирамиды знаний и человек становится по способности к творчеству равным Богу. Зачем вы забиваете мозги теоретическими догмами?

Когда академики РАН вымрут как мамонты, тогда в России будет другая наука и другие ученые. Уже создаются технологии по образу и подобию природным явлениям. Когда атомарные структуры преобразуются в молекулярные структуры, энергия не расходуется. Если отнять энергию молекулярных структур, то это всегда эффективность свыше 100 %. Если получать энергию в молекулярных структурах и в этих же структурах потреблять, то это всегда действует закон сохранения. Нужна внешняя энергия для поддержания колебаний. Этого не понимают только академики РАН и их последователи.

Вы бы школу закончили для начала, прежде чем простыни такие писать. Почитайте для начала про ковалентную связь, конкретно про энергию связи и про закон сохранения энергии

а чем вибрации отличаются от колебаний?

Одно дело вибратор, а другое - легкий испанский флирт.

Решение задачи P=NP дает решение еще двух задач современности. Задачи Кука и Односторонней функции.

P=NP Это односторонняя функция. Потому как для решения ее обратной функции необходимо указать количество знаков после запятой. Это невозможно потому как функция NP бесконечная функция при том, что состоит из дискретных функций.

Кук сформулировал задачу: Существует ли решение задачи требующее меньше времени, чем проверка ее правильности. Выразить одностороннюю функцию требует меньше времени, чем проверить правильность ее генерации.

Эти решения создают проблемы криптографии и информатике. Но позволяют решать задачи криптографии и информатики на других математических решениях. Например переход на смешанную систему 7 + 10 вместо двоичной системы

Решение задачи P =NP отражает еще две проблемы информатики. Программа NP это односторонняя программа. Выразить ее в обратном направлении не удается. Это бесконечная программа, состоящая из дискретных программ.
Кроме того, решение задачи происходит быстро. (программа Р) Проверка правильности генерации числа NP не представляется возможным. При любом количестве потраченного времени на проверку, проверить программу невозможно.
Кажущееся благо от решения задачи P = NP порождает проблемы в информатике и криптографии.
Эти проблемы легко решаются при переходе на смешанную систему исчисления 7 + 10 вместо двоичной системы исчисления. Программа связи и перехода системы 10 в систему 7 уже написана на уровне функций преобразований и блок схемы. Причем переход систем происходит в каналах связи. Передатчик всегда начинает передачу на системе исчисления 10. Принимается информация всегда на системе исчисления 7. Шифрования и кодирования не требуется. По условленной договоренности передается метка, которая не присутствует в канале связи, но позволяет понять отправленную информацию
Переход на смешанную систему исчисления открывает возможность развития информатики на другой математической основе. Это целое направление науки и производства. Производства программного обеспечения и компьютеров. Майкрософт сотрудничает со Сколково ради программ развития. Они ищут эти программы. Программы находятся у меня уже более 15 лет. Я не нуждаюсь в признаниях Запада. Этот проект будет запущен через экономику знаний.

Дело к весне идет.
Пациенты разминаются, просыпаются...