Министр образования НСО доволен результатами дистанционного обучения Опции

[редактор]

В информационном агентстве «Интерфакс-Сибирь» 19 мая прошла пресс-конференция с министром образования Новосибирской области Сергеем Владимировичем Федорчуком, посвященная завершению учебного года, проведению государственной итоговой аттестации и планам по вступительной кампаниию.
Читать далее

[Doraemon]

У самого этого "довольного" министра дети-то есть школьного возраста? Такое ощущение, что он вообще не в курсе, как реально обстоят дела!

[BSK]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

[prosto ya]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

Воистину!

[Prince]

Плюс дистанционного обучения: пореже видеть учителей, которые бывают неадекватными...

[Doraemon]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

И это полностью вина новосибирского минобра и лично министра! Вместо того, чтобы высказывать своё удовлетворение тем, о чем не имеешь ни малейшего представления, надо было вникнуть в тему, организовать обучение учителей, закупку необходимого ПО (если требуется)!
А то я смотрю, все педагоги выкручиваются кто как может - разве это нормально?

[Alexkas]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

И это полностью вина новосибирского минобра и лично министра! Вместо того, чтобы высказывать своё удовлетворение тем, о чем не имеешь ни малейшего представления, надо было вникнуть в тему, организовать обучение учителей, закупку необходимого ПО (если требуется)!
А то я смотрю, все педагоги выкручиваются кто как может - разве это нормально?

А кто обучать то будет? Есть подозрение что такое обучение вылилось бы в формальное заслушивание бесконечных нормативных актов и рекламных брошюр от всяких дистанционных образовательных платформ, переведённых на русский язык автоматическим переводчиком.

[Doraemon]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

И это полностью вина новосибирского минобра и лично министра! Вместо того, чтобы высказывать своё удовлетворение тем, о чем не имеешь ни малейшего представления, надо было вникнуть в тему, организовать обучение учителей, закупку необходимого ПО (если требуется)!
А то я смотрю, все педагоги выкручиваются кто как может - разве это нормально?

А кто обучать то будет? Есть подозрение что такое обучение вылилось бы в формальное заслушивание бесконечных нормативных актов и рекламных брошюр от всяких дистанционных образовательных платформ, переведённых на русский язык автоматическим переводчиком.

Вот пусть сам и обучает, если некому больше!

P.S.: Про нормативные акты точно подмечено - я сейчас сам прохожу дистанционное обучение по инклюзивному образованию, т.е. по работе со студентами, имеющими ограниченные физические возможности (ОВЗ). Изучил 4 раздела из 6, единственное, что пока узнал: не все люди с ОВЗ - это инвалиды! Остальное - это, действительно, перечисление постановлений правительства, локальных нормативных актов, статей из закона об образовании и т.д. и т.п. Ну ещё, зачем-то, пытаются впихнуть данные о том, какие пандусы должны быть (наклон, длина, высота перил, покрытие), какая должна быть ширина дверей, какое количество специальных туалетов и т.п. чушь! А я всего лишь научный руководитель студента (без ОВЗ, слава богу), и я при всем желании не буду строить пандусы, расширять дверные проемы и переоборудовать туалеты "в достаточном количестве"!

[Prince]

В эпоху Интернета, конечно, не стоит сильно голову информацией засорять.
Если что-то будет нужно, найдётся. Вон, даже доктора в гугле способ лечения ищут

[Doraemon]

В эпоху Интернета, конечно, не стоит сильно голову информацией засорять.
Если что-то будет нужно, найдётся. Вон, даже доктора в гугле способ лечения ищут

Про докторов слышал из первых уст

В интернете найти можно все, но там полно всякого мусора, и поэтому смысл всех этих обучений в том, чтобы в сжатом виде дать человеу нужную информацию, а по факту получается, что кормят тем же мусором!
Тоже само и с техникой безопасности - людей заставляют учить, например, с какими газами могут работать беременные женщины, а с какими нет! И все это должны учить даже рядовые сотрудники, хотя, в их организации, нет ни газов, ни беременных женщин!

[BSK]

НГУ - в карантине,
Все в маски укутаны.
То ли вирус – скотина,
То ли мы куканутые.

(Два месяца дистанционного преподавания прошли не без последствий. )

[tetra]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

Воистину!

А что так? Для меня так праздник, точка роста, без ДО я бы не изучила столько, да и ученики мои тоже. Есть отличные ресурсы, например классрум в гугле, там столько всего интересного. Мне нравится ДО, многое из того, что сейчас делаю, оставлю на учёбу в реале, например, проверку домашних работ. Из недостатков вот что: 1)проводить по 5-6 уроков ежедневно онлайн намного тяжелее, чем в классе у доски; 2) подготовка к уроку занимает значительно больше времени, чем сам урок, он должен быть расписан по минутам, как кино.

[Si je n'exis...]

Будь оно проклято это дистанционное образование!

Воистину!

А что так? Для меня так праздник, точка роста, без ДО я бы не изучила столько, да и ученики мои тоже. Есть отличные ресурсы, например классрум в гугле, там столько всего интересного. Мне нравится ДО, многое из того, что сейчас делаю, оставлю на учёбу в реале, например, проверку домашних работ. Из недостатков вот что: 1)проводить по 5-6 уроков ежедневно онлайн намного тяжелее, чем в классе у доски; 2) подготовка к уроку занимает значительно больше времени, чем сам урок, он должен быть расписан по минутам, как кино.

как вы думаете, не изжило ли себя очное образование как таковое? учеников такие мысли посещают?

[lib]

А что так? Для меня так праздник, точка роста, без ДО я бы не изучила столько, да и ученики мои тоже. Есть отличные ресурсы, например классрум в гугле, там столько всего интересного. Мне нравится ДО, многое из того, что сейчас делаю, оставлю на учёбу в реале, например, проверку домашних работ. Из недостатков вот что: 1)проводить по 5-6 уроков ежедневно онлайн намного тяжелее, чем в классе у доски; 2) подготовка к уроку занимает значительно больше времени, чем сам урок, он должен быть расписан по минутам, как кино.

Насчет праздника не знаю, на мой взгляд слегка изнурительно для препода, но с точкой роста соглашусь. Благодаря университету, пустившему нас на свои гугл-платформы, мы завершили учебный год по содержанию не слишком отклоняясь от привычного объема. Механизация тренировок к ЕГЭ по математике серьезное подспорье. Залили тест в форму, школьники ответили, робот проверил, выдал результат моментально, на камеру с каждым обсудили все его огрехи, не отходя от кассы его результатов. Проверять вторую часть вручную тяжеловато, но не невозможно. Работы предварительной по цифровизации очень много, времени на подготовку тратится больше. Пока не изобрели прибора, чтобы можно было знания непосредственно из головы в систему заливать , поэтому приходится много технической работы выполнять по нарезке-сканированию-загрузке. Еще плюсы есть, ученики могут посмотреть занятия в записи, некоторые пересматривают на самом деле, уточняют то, что не успели понять сходу. Но наша школа необычная, а университет технические возможности предоставил очень серьезные для ФМШ, поэтому наше дистанционное обучение скорее исключение, чем правило.

[slawas]

Школа ладно, как-нибудь справится наверное, со знаком плюс, вобрав в себя лучшее... а вот многие (большинство?) ВУЗы наверное не переживут трансформации/конкуренции, появляется реальная возможность учиться у лучших, многое должно измениться.